中学教育资源
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早上空气好宝宝来做操学学燕子飞学学蝴蝶飘学学鱼儿游学学小兔跳 伸伸腿 弯弯腰 天天锻炼身体好
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活动目标：1、学习儿歌、能够想象并讲述大象的身体部位2、乐意与同伴一起表演大象3、通过拼贴感受大象特别的身体大象的耳朵像什么？像扇子大象的鼻子像什么？像管子大象的脚像什么？像柱子大象的牙齿像什么？像两.
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阅读:圆圆的、弯弯的圆圆的圆圆的是什么呀是什么呀?圆圆圆圆的的是什么呀是什么呀?是黄黄的大橙子。是红红的是红红的大萝卜大萝卜。圆圆圆圆的的是什么呀是什么呀?圆圆圆圆的的是什么呀是什么呀?是甜甜的紫葡萄.
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【活动目标】1、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。啊呜
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咔擦，咔擦，紫紫的洋葱切开来。紫色的火苗升起来咔擦，咔擦，黄黄的橙子切开来。圆圆的轮子转起来。咔擦咔擦，红红的石榴切开来。红红的“宝石”亮起来。咔擦咔擦，绿绿的包菜切开来。一棵小树变出来。咔擦咔擦，鼓.
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活动目标1 理解故事冬天是什么，感受冬天里的快乐，了解一些动物在冬天里的特别活动。2理解一些动物不同的过冬方式。小朋友，认识这个小动物吗？它是谁？青蛙。小朋友，认识这个小动物吗？它是谁？大雁。小朋友，.
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介绍自己的介绍自己的全家福全家福要求：要求：1.1.在小组内相互介绍。在小组内相互介绍。2.2.介绍自己的姓名、年龄、家庭住址、父母的性介绍自己的姓名、年龄、家庭住址、父母的性 格特征、兴趣爱好及家庭.
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活动目标：1、学习儿歌不要吵醒小蜗牛，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2、探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。3、注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。
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山，没有亲人的爱高；海，没有亲人的爱深；天，没有亲人的爱广阔；地，没有亲人的爱包容；星星，没有亲人的爱多；太阳，没有亲人的爱温暖；月亮，没有亲人的爱温柔；谢谢，所有的亲人们！祝福，你们永远快乐！亲人的.
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活动目标：1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。2、乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 在一个遥远的森林里，住着一位在一.
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活动目标：1.学习复述作品中重复的句子：“我要帮你洗衣裳。”“顾不上，顾不上，等我去帮忙。”丰富词汇：“漆、洗、抹”。2.通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。3.学习小白象助人为乐.
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大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：“你们数数我的裙子，你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！就知道太阳的颜色啦！”“红、橙.
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没有一艘船能像一本书没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样一页跳跃着的诗行那样-把人带往远方。把人带往远方。这条路最穷的人也能走这条路最穷的人也能走 不必为.
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11 21 2 01 11 1 01 1 9119119110110120120
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活动目标1.学习朗诵并表演诗歌。2.感受大树和小鸟相互依存的关系。
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活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识更多幼儿园PPT课件请访问
