中学教育资源
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13我想和你们一起玩公开课一等奖创新教案13我想和你们一起玩教学目标1 .在课堂教学中，通过现场游戏体验，感受与大家一起玩的快乐,培养学生的乐群意识。2 .在游戏中引导学生探索玩不下去的原因，培养学生.
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12家庭的记忆第一课时公开课一等奖创新教学iS第四单元第三课家是最温暖的地方-家庭的记忆教学设计核心素养目标：1.了解家庭成员间的关系及相应的称呼，在遇到长辈、亲人时能够恰当称呼。（政治认同）2 .通.
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2024年秋季开学第一课观后感心得体会2024年开学第一课如同一颗璀璨的明星，照亮了我心中对祖国的热爱和对未来的憧憬。节目中，我们跟随专家的脚步，领略了祖国悠久的历史和灿烂的文化。从古老的汉字到神秘的.
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11我是一张纸公开课一等奖创新教学设计我是一张纸教学设计教学目标：1、通过活动使学生认识纸张用处大、来之不易，应该珍惜每一张纸。2、通过实践活动，让学生懂得要从身边做起，从自己做起，节约每一张纸，养成.
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11我是一张纸公开课一等奖创新教案部编版道德与法治二年级下册第11课我是一张纸教案【教材分析】学生进入学校生活已经有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面的知识接触不多。本单元.
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10我们所了解的环境污染第一课时公开课一等奖创新教学设计10我们所了解的环境污染教学设计教学目标：1、认识和了解塑料给人们生活带来的便利，在生活中增强环保意识。2,通过观察讨论、体验探究等方式，了解塑.
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10我们当地的风俗第一课时公开课一等奖创新教学设计10、我们当地的风俗一.教学目标1、通过回顾和分享自身成长中经历的风俗活动，感受到风俗与我们的生活息息相关，承载着美好的祝愿。2,通过对祝寿和日常生活.
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10我们爱和平第二课时和平是世界潮流公开课一等奖创新教学设计10我们爱和平一和平是世界潮流一.教学目标：1.通过史料分析和对“和平碓塑与标志”为和平做贡献的人国家和平日的了解，感受世界各国人民为和平所.
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10传统美德源远流长第三课时天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀公开课一等奖创新教学设计天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀教学设计【授课人】【教学内容】人教版小学“道德与法治”第9册第四单元骄人祖先灿烂文化主题三“.
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生产供应商大卖场、山姆会员店、社区店采办小组负费跟单
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学校初中部教师202侔暑期培训心得体会连续多次参加语文骨干教师培训后，我深感受益匪浅，以下是我个人的一些心得体会：一、理念更新，视野拓宽培训过程中，我深刻体会到教材所蕴含的先进教育理念和时代精神。语文.
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债券偿还压实主体责任的措施债券偿还过程中压实主体贡任的措施主要包括以下几个方面：1.明确责任主体：确立债券发行人作为偿还债务的第一责任人，确保其承担起债券偿还的主体贡任。2 .完善法律法规：修订和完善.
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“中华民族共同体概论”教案（第六讲）课程名称中华民族共同体概论章节名称五胡入华与中华民族大交融授课时长90分钟授课方式课堂教学教学目标一、理解中华”概念的实质是“华夷融合；二、理解五胡主动选择中华化”.
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