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中学教育资源 (共47317 份)

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  • 第一课开启初中生活第1课时奏响中学序曲课程目标学习主题内容要求核心素养生命安全与健康教育客观认识和对待自己,形成正确的政治认同,提高自我管理能力。健全人格教学重难点重点:初中阶段独特的价值与意义;珍惜.
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  • 第12讲二次函数的图象与性质(时间60分钟满分110分)A卷一、选择题(每小题3分,共21分)1.(2018长沙)抛物线y=2(-3+4顶点坐标是(A)A.(3,4)B.(-3,4)C.(3,-4)D.
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  • 第16讲相似三角形(含位似)(时间45分钟满分85分)A卷一、选择题(每小题3分,共27分)1. (2018兰州)已知2x=3y(y0),则下面结论成立的是(A)X3rX2/1.Oo-y23y2. (.
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  • 第一单元测试卷(二)1 .填空题。(IgX6表示(),衿表示()(2)甲数是72,乙数是甲数的丙数是乙数的丙数是()06J(3)小明的书架上放着一些书,书的本数在110750本之间,其中!是故事书是科.
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  • 七年级上册4.1家的意味教学设计课题4.1家的意味单元第二单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分:“体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长.
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  • 九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2课时参与民主生活(教学设计)【核心素养目标】政治认同:热爱社会主义民主,关心国家民主政治生活,逐步提高参与民主生活的水平。道德修养:知道增强民主意识、.
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  • 九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第1课时生活在新型民主国家(教学设计)【核心素养目标】1 .了解我国民主发展曲折历程;知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主;知道社会主义民主的两种重要.
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  • 志愿服务的传承与发展一、志愿服务传承优秀文化志愿服务文化根植厚土。志愿服务是慈善事业的重要组成部分,也是社会美德的一种基本体现。在中华民族乐善好施的优良传统中,邻里互助、乐于助人、扶危济困等,均带有肯.
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  • 七年级上册5.1走近老师教学设计课题5.1走近老师单元第二单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求本课所依据的课程标准的道德修养部分。从个人品德角度,综合前三个学段的目标,将尊重师长,理解师长的辛劳,.
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  • 部编道德与法治九年级上册1.2走向共同富裕教案第2课时走向共同富裕1教学分析【教学目标】知识目标理解全面深化改革的必要性,充分认识坚持改革开放的重要意义;了解共享发展成果的措施和意义能力目标能够利用所.
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  • 七年级上册5.2珍惜师生情谊教学设计课题5.2珍惜师生情谊单元第二单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求本课所依据的课程标准的道德修养部分。从个人品德角度,综合前三个学段的目标,将尊重师长,理解师长.
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  • 那堂课触动了我的心灵初中作文郝堂课触动了我的心灵初中作文轻扣记忆的琴弦,奏出往事的回音。思绪拨动,时光跳枝,老师的谆谆教诲架绕在耳边。我又想起那节深,如比,动人心弦.新学期伊始,我踏着重点压力迈进校园.
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  • 部编道德与法治七年级上册第7课在集体中成长同步习题第七课在集体中成长同步练习【基础达标练】1.集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对.
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  • 道德与法治七年级上册第五课第二框珍惜师生情谊教学设计第五课第二框珍惜师生情谊教学设计一、核心素养目标【政治认同】理解中华文化仁爱、尚和合的核心思想和中华民族礼义的荣辱观念。【健全人格】2 .知道师生交.
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  • 电气修理工考试题库及答案(通用版)一、单项选择题1、电力系统无功容量不足必将引起电压(八)。A.普遍下降B.升高C边远地区下降D.边远地区升高2、断路器的跳合闸位置监视灯串联一个电阻,其目的是为了(C.
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  • 循环内皮细胞微粒循环内皮细胞微粒一一动脉粥样硬化进展的标记各种心血管疾病都会引起循环微粒(VPS)水平上升,血浆中循环微粒(MPS)水平上升可以将其视为血管功能变更的生物标记。内皮细胞激活或凋亡时,可.
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  • 理科综合能力测试一、选择SS:本题,好小咫6分,在好小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的“1 .下列有关细胞的叙述,正确的是A,襁毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝淤细胞具疔细胞核且DNA分子呈.
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  • 牛顿运动定律.(2019新课标全国川桂)如图(八),物块和木板段放在实验台上,物块用一不可伸长的细翻!与固定在实脸台上的力传感器相连,细绳水平,尸。时,木板开始受到水平外力-的作用,在尸4S时撇去外力.
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  • 徐志摩最有代表性的10首诗歌.徐志摩经典诗集徐志摩,原名章群,字樽森,浙江嘉兴海宁玦石人,现代诗人、散文家,新月派代表诗人,代表作有再别康桥翡冷翠的一夜等。以下是我给大家整理的徐志摩最有代表性的10首.
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  • 校本课程舞蹈教材朱丈子明德小学制形体课教材学期敕学目的I舞蹈是人体艺术,如何使自己的身体能够运用自由地传情达意,首先要解决舞者身体的基础训练一一形体训练。儿童形体训练,它依据儿童活泼好动的特点,引导孩.
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