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坚定不移走省域区域协调发展之路统筹资金、人才、交通等多种发展要素，是实现省域区域协调发展、协作共赢的新路子，很多地方进行了探索、取得了成效。在青海，西宁海东都市圈人才一体化建设正在各领域铺开，两地中小.
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【核心素养目标】24月迹公开课一等奖创新教案24 .月造【核心素养目标】文化自信：作者写的是中国人一种温暖的传承，对美好生活的追忆。月是中国人心中共同的家园，中国人心中永恒的图腾，是我们中国人共同的信.
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【核心素养目标】统编版五年级上册第六单元习作我想对您说公开课一等奖创新教案习作：我想对您说【核心素养目标】文化自信：善于捕捉生活中难忘的瞬间，能自信大胆地表露自己的感情。语言运用：能借助具体事例和细节.
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十七、鲁滨逊漂流记k小试牛刀1、(2018河南)下面是名著的插图，清简述与画面内容相关的故事情节。鲁滨逊和一条狗被海浪冲到荒岛上。他想记录日期却没有工具,于是就在上岸的地方竖了一个大十字架，刻下他上岛.
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那一定会很好公开课一等奖创新教案9.那一定会很好【核心素养目标】文化自信：围绕“那一定会很好”这个关键句，明白用坦然、乐观的态度面对生活的道理。语言运用：重视朗读的指导。思维能力：引导学生结合生活经验.
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诗经子衿香港教学实录教案教学设计共3篇诗经子衿香港教学实录教案教学设计1诗经子衿香港教学实录：教案教学设计引言诗经是中国古代文学的宝库，是中华文化的重要组成部分。诗经中的许多篇章都具有极高的文学价值和.
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海滨小城第二课时公开课一等奖创新教案海滨小城第二课时教学目标：1.借助关键语句读懂第4自然段，采取找、圈、划、读的方式，积累语言，感受小城庭院的美，4移合作学习第5、6自然段。2.利用思维导图学习作者.
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液体的压强同步练习选算题1、如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大2、用隔板将玻璃容.
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核酸是遗传信息的携带者教学设计-、教材分析4生物课程标准倡导探究式学习模式，注或引导学生枳极参与探究，培养学生收集、处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决网施的能力以及交流与合作的能力等。4.
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天净沙秋思的教学设计一.导入新课在中国占代,”美人迟暮,文士悲秋”是种普遍的社会现象。刘禹锡的诗句”自古逢秋悲寂寥就是一个很好的例证。成语中也有“老气横秋”之说。今天,我们起走进马致远的天净沙秋思，探.
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我们奇妙的世界公开课一等奖创新教案我们奇妙的世界【教学目标】认识本课生字词，掌握多音字。感受天空景物的奇妙，了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。学习从不同方面，写一写生活中普通美好的事物。【教学重难.
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大自然的声音第二课时公开课一等奖创新教案大自然的声音第二课时教学目标：1、能背诵二三两段。2、学会联系生活实际和展开想象来感受课文生动的语言，并通过朗读表达出来。3、学会积累的方法。教学重难点：1、学.
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大自然的声音公开课一等奖创新教案大自然的声音【教材分析】大自然的声音是统编版小学语文教材三年级上册第七单元的第一篇课文。本单元的语文要素是“感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。这篇课文的总分结构明显，.
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双关修辞手法公开课一等奖创新教学设计双关修辞手法教学设计教学目标：1 .理解双关修辞手法的定义和分类（谐音双关、语义双关）。2 .学会识别和分析文本中的双关修辞手法。3 .能够运用双关修辞手法进行简单.
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兰亭集序情景默写题兰亭序中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨，一起来看看分享的兰亭集序默写题及答案，可以帮助更好背诵课文.兰亭集序默写毁答案1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭.
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纪律建设党课讲稿范文同志们：在强国建设、民族复兴的新征程上，我们迎来中国共产党成立103周年。历经百余年奋斗，我们党已经从成立之初的几十名党员发展成为拥有990()多万名党员、500多万个基层党组织的.
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做好中华优秀传统文化教育培训工作党课讲稿范文同志们：结合时代要求，从实际出发，讲清马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程和重要意义，是干部教育培训的一项重要政治任务.
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5草船借箭公开课一等奖创新教学设计草船借箭【教学目标】正确认读“瑜、督”等9个生字，会写“妒忌、都督、搐鼓”等11个词语。能按“起因、经过、结果”的顺序，并结合关键词概括课文主要内容。通过“联语境、猜.
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6一封信第一课时公开课一等奖创新教学设计一封信第一课时教学设计一、教学目标1.学会本课生字新词，培养学生联系上下文理解词语的能力。2 .通过朗读、讨论等方法，初步理解课文内容，感受露西对爸爸的情感变化.
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学设计执教者，演路小学张学修教材背景介绍：本单元的教学内容就是学生的健康生活方式,健康饮食.更贴近学生的日常生活.针对这一教学内容,我在设计教学处路时除了考虑教学环节的层次性之外,纵向与摘向地衔接学生.
