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  • 人美版四年级下册美术第16课把自己的画制成拼图说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是把自己的画制成拼图,在说课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、说.
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  • 人美版四年级下册美术第17课画家.梵高试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是画家.梵高,在讲课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、激趣导入:师:上课.
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  • 人美版四年级下册美术第17课画家.梵高说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是画家,梵高,在说课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、说教材:本课是人美.
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  • 人美版五年级下册美术第2课20世纪的艺术大师一马蒂斯说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是20世纪的艺术大师一一马蒂斯,在说课的过程中希望得到各位专家、评委的批.
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  • 人美版四年级下册美术第8课设计生活标志说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是设计生活标志,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人美版四年级.
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  • 人美版美术四年级下册第12课汉字的联想说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是汉字的联想,在说课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、说教材:本课是人美.
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  • 人美版五年级下册美术第6课精细描写说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是精细描写,在说课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、说教材:本课是人美版五年.
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  • 人美版五年级下册美术第8课奇思妙想说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是奇思妙想,在说课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、说教材:本课是人美版五年.
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  • 人美版五年级下册美术第4课让色彩动起来说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是色彩的纯度,在说课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、说教材:本课是人美.
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  • 人美版美术四年级下册第12课汉字的联想教案一、教学目标:知识目标:了解汉字的不同形态;技能目标:能感受汉字独特的美;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:用国.
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  • 人美版四年级下册美术第7课生命之源-水说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课内容是生命之源-水,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人美版四年级.
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  • 人美版四年级下册美术第8课设计生活标志教案一、教学目标:知识目标:说说生活中遇到了哪些标志;技能目标:能说出一些常见标志的用途和种类;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爰;二、教学重难.
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  • 人美版四年级下册美术第7课生命之源-水教案一、教学目标:知识目标:能说出水给我们带来了哪些美感;技能目标:掌握一些制制作手抄报的方法;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爰;二、教学重难.
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  • 人美版四年级下册美术第16课把自己的画制成拼图试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是把自己的画制成拼图,在讲课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导:一、激.
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  • 人美版四年级下册美术第16课把自己的画制成拼图教案一、教学目标:知识目标:能说出什么样的画适合拼图;技能目标:能进行简单的拼图;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爰;二、教学重难点:教.
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  • 人美版四年级下册美术第8课设计生活标志试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是设计生活标志,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学们.
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  • 人美版四年级下册美术第19课电脑美术你追我赶教案一、教学目标:知识目标:了解电脑美术软件的功能;技能目标:学会用电脑美术软件作画;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爰;二、教学重难点:.
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  • 人美版五年级下册美术第4课让色彩动起来教案一、教学目标:知识目标:说出曾经见过的色彩强烈对比的景物;技能目标:了解色彩对比的方法;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爰;二、教学重难点:.
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  • 人美版五年级下册美术第8课奇思妙想教案一、教学目标:知识目标:能说出自己对作品的感受;技能目标:能设计出有创意的作品;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爰;二、教学重难点:教学重点:提.
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  • 人美版四年级下册美术第17课画家.梵高教案一、教学目标:知识目标:了解梵高的生平;技能目标:了解梵高作品的特点;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爰;二、教学重难点:教学重点:提升学生.
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