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A.2B.17C.IlD.77 .当a=2,b=l时，求下列代数式的值：8 .人体血液的质量约占人体体重的6%7.5%(1)假如某人体重是a千克，那么他的血液质量大约在什么范围内？(2)亮亮体重是35.
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导学案课题3.2发生在肺内的气体交换时间2014.3.7授课人【学问与技能】1、通过学习，概述肺与外界气体的交换过程。2、通过资料分析，了解肺泡与血液的交换过程。【过程与方法】1、通过试验，培育学生的.
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四、对应练习：1、用实际问题说明下列代数式的意义(1)a+2b(2)5m+；五、集中练习：(1)课本89页“问题解决”5题、6题(2)学校有学生宿舍n间，若每6人住一间，则有一间没住满，不满的房间住4.
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3.2因特网上的信息检索学案学习目标三维目标目标明细学习要求学问与技能了解因特网的常用的检索方式。理解各种搜寻引擎的特点及工作原理。了解，理解过程与方法能够从众多的材料中通过阅读、分析、比较，了解技术.
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3.2代数式的值知I识I目I标1 通过计算、视察、对比、分析，驾驭求代数式的值的方法，能正确地求代数式的值.2经脸问题解决、例题学习和实践，能够依据实际问题列出代数式，并求出指定条件下的代数式的值.目.
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课题3原子的构成（其次课时）【核心素养】通过对原子核外电子的排布规律及离子的探究，进一步加深学生对微观世界的理解。【学情分析】学生已经学习了两种构成物质微粒分子与原子这。在上节课又学习了原子的结构，在.
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八年级生物学上册学案课题第三章其次节动物与人类生活的关系课时：1课时课型新授课学校：荫营二中姓名：郭丽芳温故知新：1、什么是生态平衡？2、动物在自然界中的作用？设问导读：1、动物与人类生活日常生活的关.
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语言特色题赏析语言特色是高考必考的一个内容，在现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏中都可能出现，多以简答题或选择题的形式进行考查。赏析语言特色可分三步走：概括内容、分析语言形式、用形容词表达。1 .明确所.
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3.2简洁的三角恒等变换导学案【学习目标】会用已学公式进行三角函数式的化简、求值和证明；会推导半角公式，积化和差、和差化积公式（公式不要求记忆），进一步提高运用转化、换元、方程等数学思想解决问题的实力.
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丽星中学七年组数学与学案设计主备人：陈Ir.小组负货人：小组长：2012年7月28日总第23课时3.2代数式的值【教学目标】：1、使学生能精确地求出不同字母值的代数式的值：2、使学生能初步接触从般到特.
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“328”西藏百万农奴解放日主题班会一、活动目的：通过本次主题班会，让学生知道3.28百万农奴解放日的设立的时间与历史意义，不忘历史，珍惜现在来之不易的生活。活动形式：看新旧西藏对比图片，介绍旧西藏农.
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课题2原子的构成（第一课时）【核心素养】从原子结构模型、理论的发展历程中，让学生体验假说、模型、试验等方法在微观世界探讨中的作用。【教学目标】1 .知道原子的结构；2 .知道原子结构的发觉史。【教学重.
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度为B的匀强磁场中，左端跨接一个阻值为R的电阻。垂直于导轨放置一根不计电阻的导体棒,外力F拉着导体棒正以速度V向右匀速运动。试证明：W安培力=-AE电能（学习指导：自学教材PlH-PIH）情境二：如图.
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课时集体备课教案第14周第_4课时_2012一年1月29日年级;匕学科数学主备人李春花课题解一元一次方程一去括号课型新授学习目标1、驾驭用安排律、去括号法则解含括号的一元一次方程的方法。2、会抓住实际.
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原子结构讲义【学习目标】1、了解离子的概念及分类和表示方法。2、通过教学活动，建立科学的物质观，增加对世界是物质的，物质是变更的等辩证唯物主义的相识【学问精讲】【观看图片】Na+Cl、NaCl的形成。.
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第三讲用整体代入降次的方法求代数式的值例1：已知d+-l=0,求代数式+2/+3的值。例2：已知V-3x+l=0,计算下列各式的值:(1)2-3-7+2009【例4逐步降次代入求值：已知?2i=o,求.
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3. 2.3直线的一般式方程【教学目标】（1）明确直线方程一般式的形式特征；（2）会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；（3）会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式。【教学重难点】重点：直.
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第2课时金属的腐蚀及防止I课时过关实力提升Cl美籍华裔科学家钱永健曾获得诺贝尔化学奖。16岁时,他凭借一个金属易受硫氯酸盐腐蚀的调查项目,荣获“美国西屋科学天才奖下列叙述正确的是()A.金属腐蚀就是金.
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其次课时金属的防护I课时过关实力提升1.1建筑用的钢材在出厂.之前都要经过烤蓝处理,使其表面生成一层四氧化三铁,其目的是（）A.增加钢材的硬度B.增加钢材的抗腐蚀实力C.使钢材美观D.增加钢材的韧性翘.
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审时度势巧整合，采点精准融内涵一时.分、秒整体教学的实践与思考在课前前测中发现，班级中大部分学生已通过不同渠道了解了认读写整时、半时的方法，但会正确认读类似几时55分的较少，这表明学生对于时间量感的体.
