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文化艺术理论资源 (共725 份)

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  • 以“人民的名义质问你公元前266年,赵惠文王去世,其子孝咸王即位,年纪尚幼,由其母赵威后执政。赵威后,人如其号,且看她面对齐国使臣的这一串连珠炮似的发问,其威势绝不逊于战国时代任何一位男性政治家。先看.
    上传时间:2024-03-13
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  • 中国传统建筑中的雕刻艺术古人曾言:“无刻不成屋,有刻斯为贵。”古建筑中,雕刻艺术作为一种重要的艺术形式,扮演着至关重要的角色,每一件基于不同时代创造出的雕刻艺术品,都是在处于不同时代环境下对生活的探索.
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  • 不感到羞愧的成语好的,以下是一些表示不知羞愧的成语及其解释:1 .厚颜无耻:形容人非常不要脸,没有道德和羞耻心。2 .寡廉鲜耻:形容人没有道德,不知羞耻。3 .狗苟蝇营:形容人像狗一样卑鄙,像苍蝇一样.
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  • 菜根谭读书心得一本菜根谭,一部警世书,希望你也能偷得一点闲暇,找到它,翻开它,品读它,让心随着文字飞翔,让人生随着阅读走入另一番境界,谈谈读书心得。下面是范文网小编为大家收集整理的菜根谭读书心得,欢迎.
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  • 红邮中嫩g命运的解读一赵嫩与平JL袭人的蟋O引言红楼梦作为中国古今第一奇书,不仅向国人展示了中国封建时期的社会百科,更是以非凡的姿态显示出中国文化的精深。仅从文学上来讲,红楼梦可以稔站中国小说史之颠,.
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  • ?民族音乐概论?教学大纲课程名称:民族音乐概论教学目的与要求:目的:旨在推动医学生人文精神内涵教育,加强医学生美的人文教育,提高艺术修养,加强美的熏陶。培养医学生熟悉和热爱我国的民族音乐文化,增强民族.
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  • “苦干惊天动地事”“甘做隐性埋名人”:性修养类过渡句50例1.常想缺点不足,才能工作少犯错误;心中警钟长鸣,才能耳边警笛不响。2 .颜值可以整出来,但掩盖不了本色;气质可以装出来,但脱离不了本性。3 .
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  • “地下文学”的精神资源再议以赵一凡及其书目为中心SpiritualResourceofUndergroundLiterature作者:李建立作者简介:李建立,广州大学人文学院广州510006原文出处:.
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  • 本节目是真人真事内容经过广泛访问及深入研究为了戏剧效果部分场景和角色是创作而成的1961年,洛杉矶宾尼迪峡谷回望过去1.ookingback,你会觉得我应该更快乐youdthinkIshouldhav.
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  • 本节目是真人真事内容经过广泛访问及深入研究为了戏剧效果部分场景和角色是创作而成的英国布里斯托我从未想过Ineverthoughtforonemoment我会亲身见到电影明星devermeetareal.
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  • 本节目是真人真事内容经过广泛访问及深入研究为了戏剧效果部分场景和角色是创作而成的亲爱的孩子Oh,mydearboy!很高兴你来到mdelightedthatyouturnedup.她一定是戴安了?An.
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  • 本节目是真人真事内容经过广泛访问及深入研究为了戏剧效果部分场景和角色是创作而成的你向她求婚?为什么Youaskedhertomarryyou?Why?因为我爱她,不想失去她BecauseIlovehe.
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  • 40个写作金词金句之主题:个人修养1 .唯有默默无闻的坚持,方可成就壮美的事业;唯有孜孜不倦的跋涉,才能留下闪光的足迹。2 .平安顺遂时,不忘自我砥砺,无须扬鞭自奋蹄;凶险逆境中,不坠青云之志,长风破.
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  • 教有所思读后感教有所思读后感(一):生命与使命同行孙彦华看到全国名师李镇西的教有所思时,我也在思索。一个学期又一次画下句号,作为教师,我的生命历程又刻写了许多或难忘或短暂,或明晰或困惑,或开心或郁闷的.
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  • 放牛娃王小二的英雄故事王二小,河北省保定市沫源县人,是个放牛娃。1941年,12岁的王二小加入了儿童团。他的任务是边放牛边给八路军和乡亲们放哨。1942年的一天,王二小把牛赶到山坡上吃草,自己警惕地观.
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  • 爨寺司崎占从虏踏臣空和抬怒头肉破子悲月十望发贺恨切。功眼冲满收笑!莫名仰冠江拾谈山何靖等尘天凭红10渴缺时康闲与长栏*山饮0灭耻
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  • “走复兴大桥,看南昌变化”的健步行活动方案一、活动内容1、拟分别从复兴大桥东西两侧上桥,徒步行进,在桥中间会师,全程约5千米。2、东线路(南昌县方向):由复兴大道东祥路口(起点)一复兴大桥一复兴大道九.
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  • 歌剧魅影观后感歌剧魅影观后感1也许,他知道,在现实上演的悲喜剧中,他必须死。他带走了克里斯汀,然而,他真的是为了占有她、霸占她吗?未必。因为当克里斯汀不在乎他的容貌,给他深情的一吻时,他颤抖了。我甚至.
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  • 音乐与人的性格1喜欢听凄美歌曲的人多愁善感,心地善良,体恤他人,伟大者可以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,歌曲如他们生命历程中的灯塔,指引他们前进的方向。2喜欢交响乐的人信心十足,踌躇满志,凡事只.
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  • 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆,学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路,但是读书可以充实自己,提高自己的素质,拓展自己的视野。校园雕塑与.
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