文学/艺术/历史资源
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课堂上如何调动沉默生无论是在名师的讲座里，还是教师的交流研讨中，大家都认为学生在课堂中的互动是非常重要的，而且要让学生积极地参与到课堂互动交流中。但是，在实际的教学中，我们总能看到部分学生坐在教室里，.
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读西游记有感（荐）读西游记有感（荐）我喜欢读书，高尔基说过：“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书,去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉，书中自.
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读三国演义之草船借箭有感读三国演义之草船借箭有感1这个寒假，我读了一本书，名字叫三国演义。其实刚开始的时候，我其实不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，很难懂，需要认真琢磨，才能明白其中的含义。但是.
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为自己更好的工作?做最有用的好员工?有感当我拿起这样的一本职场励志系列的书籍，我以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要若何样，不要若何样的呻吟文字。但是我错了，读下去才发现,这样的一本?你在为谁工作？正是.
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读愿你的青春不负梦想有感愿你的青春不负梦想是俞敏洪先生敞开心扉，用朴实真诚的话语，写给万千迷茫青年的一本励志佳作。在阅读了这本书后，我仿佛和俞老师进行了一次精神交流。书中俞老师以小故事的形式讲述了自己.
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读书笔记一线表扬学暑假读书心得读书笔记一线表扬学暑假读书心得暑假中，拜读了管建刚老师写的一线表扬学，感触颇深。正如陈金铭老师在序中写道：“表扬”研究出18种，种种有例子，种种有效果，使其成为一门“学问.
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要向上生长，先向下扎根读愿你的青春不负梦想有感一棵幼苗要想成为参天大树，必须具备两种能力，一是向上生长的能力，二是向下扎根的能力。努力向上生长,为了更好的拥抱阳光、享受雨露。坚持向下扎根，为了更好的吸.
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走在青春奋进的路上读愿你的青春不负梦想有感俞敏洪老师的愿你的青春不负梦想这本书从青春梦想成长奋斗事业“生活六个板块，讲述了他从大学到工作，再从创业到成功的励志故事。品读之后，感触良多，借此感触，从头到.
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读书滋养心灵，学习点亮人生我是来自教育战线的一名教师，今天我演讲的题目是读书滋养心灵，学习点亮人生。孔子十五而志于学、发愤忘食、乐而忘忧、不知老之将至；苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足；韩愈少始知.
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青春奋斗，不负梦想读愿你的青春不负梦想有感在愿你的青春不负梦想这本书的第一章，俞敏洪老师谈到了，要善于从生活中寻找榜样来主动学习；千万不要自卑，因为自卑比狂妄更糟糕；为了有效提高执行力，还是设定具体的.
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演唱：周杰伦、阿信 作词：方文山 作曲：周杰伦开和弦、关节奏CBdimE7Am79说好不哭节奏：流行叙事曲(PopBalllad)、8拍子(8Beat)音色：钢琴(Piano)钢基+弦乐(Piano+.
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说爱你AutismLee17
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读每个孩子都能成功有感今年暑假，我细读了每个孩子都能成功一书。这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成.
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尚就!的凰仔卫国公子竟然争着去死？卫宣公曾经很宠爱一个叫夷姜的夫人，后来还将他们的孩子仅立为太子。不过，别以为当了太子，就可以享受更多更好的待遇，因为他们根本不知道自己的老子将来会整出什么幺蛾子，会挖.
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试论战国策中山史料系年及购纂南吴中山国作为战国时期仅次于“万乘之国”的“千乘之国”，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。但史记没有为中山立传，中山史料的留存十分散乱。西汉刘向在编纂战国策时为其单列一“策”，.
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词中之帝与帝王之词_钠与赵佶词之比较李煜和赵佶同为亡国之君和词人，有着相似的人生遭际和某些相似的情感，但他们的词在诸多方面都有着较大的差异。在艺术风格上，李词真率、自然，赵词富丽、工巧；在抒情方式上，.
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评价语可以富有诗意富有诗意的评价语是指那些用富有诗意、充满文采和情感的语言来表达的评价。这种评价语通常具有生动、形象、感人的特点，能够引发人们的情感共鸣，让人感受到内心深处的力量和美好。它可以起到如下.
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i清港S联碗倩她魂对BIP斋龌聂倩的人物重塑摘要：香港著名导演李翰祥于1960年拍摄了由邵氏兄弟（香港）有限公司投资的电影倩女幽魂。李翰祥在尊重原著小说聊斋志异聂小倩的基础上，通过聂小倩女性才情的融注.
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论会ffi梅中西门庆的商人形象摘要：随着明朝末期的“隆庆开关”，私营手工业得以发展进而出现了原始的资本主义萌芽,但其却没有继续发展，很快地消失了。而在明末的文学中商人形象逐渐受到广大读者的喜爱，在金钱.
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论喻世日第女HS术形象分析一以金球.郑匐良三巧为则冯梦龙喻世明言塑造了众多大胆追求爱情的女性形象，诸如金玉奴、郑意娘以及王三巧等，她们在婚姻中面临着不同因素导致的婚变，对待婚变的态度存在差异，表现出女.
