文学/艺术/历史资源
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读书笔记书名：教育心理学与教师专业成长作者：约翰布兰斯福德摘抄：1.”教育心理学是一门研究人类学习本质、规律和条件的科学，对于教师的专业成长至关重要。”2. ”教师的专业成长是一个持续的过程，需要不断.
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骆驼祥子阅读心得感想五篇骆驼祥子阅读心得感想1刚听到骆驼祥子这本书名时，我还以为是讲的是一只骆驼的故事，骆驼祥子读后感（张馨文）.没想到，在书的第一页的第一句话就否定了我的想法.原来书中讲诉的是车夫拉.
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为徐敬业讨武器叫檄骆宾王伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微。昔充太宗下陈，曾以更衣入侍。洎乎晚节，秽乱春宫。潜隐先帝之私，阴图后房之嬖。入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主。践元后于聚翟，陷吾.
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马提与祖父读后感马提与祖父是一本充满奇幻与温情的书，它讲述了七岁的马提与他的祖父之间一段奇特的经历。这本书让我深感温暖，同时也让我对生命和亲情有了更深的思考。故事中，马提的祖父病重，躺在床上无法动弹。.
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香甜年春节的欢乐盛宴与温情画卷！春节，这个让人期待已久的盛大节日终于来临了！它如同一个充满欢声笑语的欢乐盛宴，又好似一幅温馨感人的画卷，让我们沉浸在团圆、和谐与幸福的氛围中。在这个特殊的时刻，家家户户.
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飞行员职业体验感悟心得翱翔于蓝天之上，飞行员这一职业对我来说，充满了无尽的魅力与激情。自从我踏入这个充满挑战与机遇的领域，每一天都仿佛是一次全新的冒险。飞行员的训练过程，无疑是一场艰苦的考验。从繁琐的.
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风流蕴藉，书如其人东晋王羲之书法安西帖赏析原创2023-01-1109:52,汉府古文化文赵磊导读东晋琅珊王氏，素来有中古第一世家之美誉，不管在政治领域还是在文化领域，其家族子弟皆有建树。晋代世家王谢.
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西北厨房谓火烧乾门西北厕所谓玷污天门正北厨房大吉，水火既济，阴阳和合，增旺家中财运，增强家中靠山，有助官运！正北厕所为大凶，靠山不稳，阴阳失衡，财运不佳，伤女人妇科，子宫，男人的腰肾。东北厨房大凶，伤.
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韩愈劝学全文韩愈的劝学全文如下：木之就规矩，在工师之轮朴斤铿也。不在于支离，而在于全德。百工居肆以成其事，君子学以至其道。故曰：学莫先乎哉！故观于乡而知王教之本也。曰：先王之教不陵迟，大抵取工焉，必有.
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陶嫡三中的戏与婴陈洪绶的作品有着极为强烈的个人风格.戏婴图是陈洪绶为数不多的表现孩童的绘Si作品.通过联系嬖戏图”的传统作品与陈洪绶的作品进行对比分析，来探讨陈洪绶在人物画上独特的表现方式，以及此类作.
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钢铁是怎样炼成的读书笔记精选范文5篇钢铁是怎样炼成的读书笔记精选1人生最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而.
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钢琴曲卖杂货赏析陈培勋(19212006)是我国著名作曲家，1938年在香港拔萃音乐学校任音乐助理员，1939年进入上海国立音乐专科学校作的系，后在若干艺术院校任教，1947年在上海随超小麟学习作曲理.
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针灸甲乙经心得体会针灸是我国传统医学的重要组成部分，甲乙经是针灸学中的两大经络系统。在学习甲乙经的过程中，我深深感受到了针灸疗法的独特魅力和卓越效果。首先，甲乙经的学习使我对针灸学有了更深入的认识。甲.
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一、鬼戏宛宗古刚刚在画院里洗完了画笔，后蜀国皇帝孟昶就派太监急直他进宫。宛宗古和黄荃号称是后蜀国画院的双璧，黄荃善画花鸟翎毛，而宛宗古却善画人物。宛宗古跟着小太监一路急走，他一边小心地问：“不知道皇帝.
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三文的后蜀国君孟昶史载五代时的后蜀国君孟昶（公元919-965）爱好文学，凡为文，本于理，反对轻薄浮淫之辞。他从王建之子王衍因荒淫而亡国的历史中吸取教训，在位三十一年（公元934965年）间不仅整饬吏.
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道德经赵孟作品赏析赵孟的道德经作品是中国书法史上的重要瑰宝，其精妙之处在于字体的谨严与俊秀，彰显了经书端庄稳重的风范。全篇5346字，是赵孟）隙以楷书书写的全文，其书法技艺展现出了极高的艺术水平。首先.
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述说上蔡、新蔡、下蔡的前世今生2024-02-1603:45江湖哥我记得上学的时候，就时常有一个疑问出现在脑海中，有上蔡，新蔡，为啥没有下蔡呢？直到上高中了，语文老师给我解决了这个疑惑，历史上是有下蔡.
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随着数字化时代的到来及国家大力推行数字化转型，央企的数字化转型之路逐渐开启。不少央企依据行业特征和公司战略发展，制定了各具特色的数字化转型战略，聚焦于高质量发展以及建设世界一流企业。目前央企数字化转型.
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趣说年画年画在中国历史上有过很多名称，如“纸画”花纸M画张卫抹子”“斗方”等，到r清代才出现年画这个词。过年贴年画的习俗在中国有着千余年的历史。年画始于贴门神。东汉梁宗慎荆楚岁时记载：“正月一日绘二神.
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财务规章制度-内部牵制第一条财务处内部牵制制度应与岗位责任制、经济责任制相结合,遵循机构分离、职务分离、钱帐分离、帐物分离的基本原则。第二条记账人员应与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物.
