文学/艺术/历史资源
(共15745
份)
用时:35ms
-
陆羽茶鼎赏析从茶经四之器可知,陆羽煎茶法所用器具24件,首推风炉。并且那是他刻意制作的一件个性化茶鼎。“圣唐灭胡明年铸铭文告诉我们:该鼎制作于公元758年(757年李氏王朝收复了“两京。是年,陆羽旅居.
-
B揄阚_兼论副亲茶与道家哲学阍一、茶之九难,水处其中茶乃蕴天地精华之物,茶经开篇陆羽便对茶之源定义为“南方之嘉木工“嘉”字是对茶性的赞许,故陆羽言及“茶之用”时强调“为饮最宜精行俭德之人”,这不仅表明.
-
阳明心学十家连心的感悟阳明心学中的“十家连心”,强调了人们应该通过相互沟通、相互学习和相互促进来实现共同的价值追求和目标。这样的思想对于今天的社会仍有很大的启示意义。首先,作为一个社会成员,我们应该积.
-
错峰错时就餐制度范本(3篇)错峰错时就餐制度范本(通用3篇)错峰错时就餐制度范本篇11.疫情防控期间,单位食环节如何防范?(1)保持环境清洁。学校、托幼机构、养老机构、建筑工地等集体用餐单位食堂内的公.
-
部编二上雾在哪里教学设计含反思教学目标1 .继续认识“雾、淘”等11个生字,会写“于、论”等8个字,会写“于是、无论”等11个词语。能正确、流利地朗读课文,读出雾说话时的语气一一两项核心知识。2 .仿.
-
中小学送教上门工作总结常言道,只有无微不至地浇灌与培育,学生才会茁壮的成长。作为送教上门的教师,我们的工作平凡而艰辛,从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛,然而我们为能做好这项工作而感到骄傲,.
-
趣谈陆羽神里的典故(一)陆羽在茶经里,博采征引历代文献、民间传说,按年代顺序记述了上自三皇神农氏,下至唐初英公徐绩等一系列同茶事相关的人物与故事。这些典故包括了帝王将相、清官廉吏、文人雅士、孤儿寡母、.
-
读做温暖的教育者有感做温暖的教育者全书近二十七万余字,文章一百五十三篇,从教育到教师再到教学,让我深深感动的是先生对教育和教学的执着和热爱。陈震老师做温暖的教育者一书将带我们实现一个温暖教育的梦。书中.
-
说是学习的一扇窗纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。让学生开口说话,将自己的所思所想说给同伴听,说给老师听,不仅能够培养学生运用数学语言来表达,还能训练学生的数学思维,更能提升学生的逻辑思维能力。从学生张.
-
西周成周城墙I峰醯测成周是西周时期的东都,这在很多文献里都有明确的记载。左传昭公三十二年云:“昔成王合诸侯城成周,以为东都。”诗王城谱载:“周公摄政五年,成王在丰,欲宅洛邑,使召公先相宅,既成,谓之王.
-
荆州记原文及翻译盛弘之摘要:一、荆州地理位置及重要性1.位于南徼要冲2 .连接三湘险要3 .舟车汇集、货物充盈4 .战国至汉代的重要地区5 .荆州牧历代重镇二、荆州历史变迁6 .晋设刺史治武昌7 .宋.
-
并炯相喇客:重读排嘛!凄王内容摘要:荆轲刺秦王一文绝大部分篇幅描述荆轲的刺前准备,刺前准备的描写又侧重表现荆轲的智勇、谋略,极少篇幅真正描写刺杀过程,原因在于荆轲武艺不精而有谋士风度,他的真实身份是文.
-
茶圣陆羽:就是要!野寺不懈公元733年,竟陵龙盖寺(今属湖北天门)住持在西湖边发现一个被遗弃的男童,并收留了这个可怜的孩子。带回寺里后,住持给这个孩子取名陆羽,并耐心地教他识字、背诵佛经。陆羽不仅脑瓜.
-
草原狼“客串”牧羊犬2006年5月,新疆巴里坤县的农民陈明外出时,在草原上救下一只失去妈妈、即将被处死的小狼崽。他将这只小狼崽带回家精心养了起来。没想到,这只狼崽不仅不吃羊,还和羊一起睡觉玩耍,竟然和.
-
耕织图里的古代农业智慧自古以来,春耕都是我国每年立春之后的重要农事活动。我国古代帝王非常重视春耕,如故宫博物院藏有胤稹耕织图册,其中绘制了雍正本人及他的福晋们春耕的场景。该图册共有52幅图,含耕图、织.
-
美国名人首位非洲裔女飞行员贝西克莱门BessieColeman,1892-1926:SheDaredtoDreamandBecametheFirstAfricanAmericanFemalePilot.
-
L“工欲善其事,必先利其器”,出自论语卫灵公。释义及背景:这句话的意思是,如果想要做好某件事情,首先要使工具锋利。在古代,这通常指的是工匠要想做好工作,必须首先使他的工具锋利。这句话也传达了一个普遍的.
-
精选学习党的创新理论心得体会范文四篇精选学习党的创新理论心得体会范文1通过深入学习党的创新理论以来,触动很深,感到这是一次思想的大起底,起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维;这是一次能力的大排查,排.
-
-
姓名:日期:字数:12*11