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文学/艺术/历史资源 (共15684 份)

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  • 应急准备与响应控制程序1 .目的确保对环境和职业健康安全紧急状态实施积极预防及应急处理,最大限度地减少对环境的负面影响及人身安全影响。2 .适用范围本程序适用于本公司环境和职业健康安全潜在事故和紧急状.
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  • 黄河大堤黄河干流在上游甘肃省和宁夏、内蒙古自治区河段均设有堤防。下游在河南省孟津县以下,右岸大堤有两段共长604.8km,即河南省郑州市邙山脚下至山东省梁山县徐庄长348.2km;济南市宋庄至垦利县二.
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  • 音乐课土风舞教育信息化教学设计歌曲土风舞信息化教学设计【教材分析】【学生分析】本节课的对象是四年级的学生,他们有一定的音乐基础,喜欢趣味性的教学形式。因此采用多媒体、歌、图片、游戏等相结合的综合手段进.
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  • 来自选调生的内心独白:热爱可抵万难“热爱是一个人内心最深沉持久的力量,它不是一闪念的心血来潮,也不会因时光更替而稍纵即逝,相反,在经历时光考验与洗礼后,它依然能够让你从中不断汲取营养,让你可直面困难。.
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  • 曹操求贤三令之探源高步瀛古文辞类篡笺是对姚鼐古文辞类篡的笺证之作,约成于1929年前后,当时誉为“学问之渊海,考据之门径”(程金造高步瀛传略及传略后记,晋阳学刊1983年第4期)。高步瀛笺究明语词源流.
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  • 自我约束机制,监督机制、激励机制1、自我约束机制PDCA循环对服务质量的控制管理,是我们不断约束服务行为、改进服务的重要手段。PDCA循环,即计划(Plan实施(D。1检查(Check)、处理(Act.
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  • 春节家乡的习俗作文六百字春节,这个洋溢着喜悦与团圆气息的传统佳节,在我的家乡有着独特而温馨的庆祝方式。每当这个时候,家家户户都沉浸在一片热闹祥和的气氛中,各种习俗像珍珠一样串联起我们对年的记忆。在乡村.
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  • 谚语种地不上粪,等于瞎胡混。巧犁耙,不如拙上粪。麦收一张犁,秋收一张锄。麦收八、十、三场雨。七大八小,九月种蒜长不老。处暑不露头,锄锄喂黄牛。八月雷霆发,大旱一百八。八月十五云遮月,正月十六雪打灯。菊.
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  • 对人物的读后感5篇对人物的读后感篇1这个寒假,看了一本书:梵高传,使我受益匪浅。梵高这个人本身长得奇丑无比呢!他长着一双呆滞的大眼睛,深深地往下陷,一些鱼尾纹在他眼睛旁,目光显得很忧郁,并长着一对粗眉.
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  • 苏轼苏轼(公元10371101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山市人,北宋时期著名文学家、政治家。公元1077年,黄河决澧州曹村洪水包围徐州城,时任徐州知州的苏轼领导军民抵御洪水,增筑城墙、修建黄河木.
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  • 新起点新篇章心同行主题心理健康公开课心得体会6篇新起点新篇章心同行主题心理健康公开课心得感悟1拥有健康的心理状态是当代大学生全面发展的基本要求,是适应现代社会的必备素质,也是个人成功发展的重要保障。进.
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  • 庆祝除夕之夜的作文400字【篇一】庆祝除夕之夜的作文400字大年三十的夜空,是那么奇特,繁星点点,一轮皎洁的明月像一只弯弯的小船挂在羞涩地天边,我虽注意到天空是那么的美,那么令人神往,可我却无心欣赏吃.
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  • 异议书(对管辖权提出异议用)异议人(被告):XXX,男/女,X年XX月XX日出生,族,(写明工作单位和职务或者职业),住。联系方式:。法定代理人/指定代理人:XXX,0委托诉讼代理人:XXX,O(以上.
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  • 撷取课程资源丰富少年人生【摘要】为深入挖掘小学法治教育方面的教学资源,使法治教育的实效性得到进一步的提升,本文主要从社区资源、教材资源以及阅读资源三个方面来对小学生道德与法治学科教学中课程资源的运用进.
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  • 田仙的传说田仙,字净意,人称田老夫子。由于他行动离奇神秘,故人称田仙。顾名思义,“净”者“入净”,“意”者“凝神”也。是位擅长医术的仙师。海上桥村东,有一学堂(现在叫学院)。该处自然清幽,风光旖旎,地.
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  • 深入推进党的自我革命的根本遵循习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话,从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度,总结新时代全面从严治党丰富实践经验和重要理论成果,深刻阐述.
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  • 潘季驯潘季驯(公元15211595年),字时良,号印川,浙江湖州市人,明代著名水利学家,历任工部尚书、总理河道都御史等职。潘季驯在嘉靖、万历年间曾四次出任总理河道都御史,负责治理黄河、运河长达十余年。.
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  • 感恩父母励志教育心得体会(3篇)感恩父母励志教育心得体会(精选3篇)感恩父母励志教育心得体会篇1感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩.
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  • 收看2023年度感动中国心得体会收看感动中国2023年度人物盛典心得体会观看2023年度感动中国心得体会收看2023年度感动中国心得体会4月8日,感动中国2023年度人物公布,他们,有守护祖国安宁的英.
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  • 教育简报学校2024年4月3日借文化之帆扬中国精神又是一年春草绿,梨花风起清明时。4月2日,我校开展清明节传统文化特色课程,老师们从各学科角度,带领学生感受传统文化、感悟民族精神。语文课堂讲由来、诵古.
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