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文学/艺术/历史资源 (共15750 份)

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  • 李福2豉社团编号:(mxst3-15)撤肺鼾山豺靴蝴豳神话故事社团指导老师廖志雄2024年2月一6月拱墅区中小学生社团备案表格学校名称杭州市莫干山路小学社团名称神话故事观赏团长姓名侯文城社员总
    上传时间:2024-06-06
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  • 父亲节感想与体会(精选10篇)1.父亲节感想与体会篇一今天是父亲节,我特意为爸爸准备了一份小礼物,虽然简单,但代表了我对他的感激和爱。看着爸爸收到礼物时那欣慰的笑容,我深深感受到,作为子女,我们的点滴.
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  • 某某县关于退役军人和其他优抚对象全要素建档立卡情况的调研报告按照年初工作要点安排,3月24日,县人大常委会委员、监司工委主任某某带队部分常委和监司工委组成人员组成调研组,就县政府关于全县退役军人和其他.
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  • 文言挖空训练宋应星天工开物司马穰苴兵法仁本(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。材料一:宋子曰:兵非圣人之得已也。虞舜享国五十载,而有苗犹弗率。明王圣帝,谁能去兵哉.
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  • 描写四月春天景色优美诗句以下是一些描写四月春天景色的优美诗句:1 .人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。白居易大林寺桃花2 .四月天气已经将近,一堆接连而来的晴天,中间隔着.
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  • 民事起诉状原告:公司法定代表人:,职务:董事长;地址:,联系电话:O被告:公司法定代表人:,职务:董事长;地址:,联系电话:O诉讼请求:1、判令被告立即支付拖欠的修理门窗维修费元,并支付违约金元;2、.
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  • 某县治理农村移风易俗突出问题暨加强乡风文明建设专项行动工作情况汇报尊敬的各位领导,各位同事:大家好!今天,我代表某县相关部门,就我们县开展治理农村移风易俗重点领域突出问题,以及加强乡风文明建设专项行动.
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  • 急诊室抢救制度目的:保证急危重患者在突发疾病、意外伤害时,能在最短时间内得到专业、科学的救治。范围:急诊室医护人员1 .将抢救病人立即送至急诊抢救室。2 .值班护理人员立即通知急诊值班医生,但在医生未.
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  • 徐志摩写的诗歌以下是一些徐志摩的著名诗歌作品:1 .再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青吞,油油的.
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  • 1、洛城洛城何日归?故人故人今转稀。莫嗟雪里暂时别,终拟云间相逐飞。(唐刘禹锡醉答乐天)解释:何时才能回到洛阳城?旧友已经越来越少。不要在雪地里哀叹这短暂的离别,我们终将像云中的鸟一样再次相聚飞翔。2.
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  • 最感人的大学毕业赠言1、再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,大学四年已经过去,回首我的大学生活,一切依然历历在目,我想即使很多年过去,我依然会怀念那时,那天,那人,心怀感激。再回首恍然如梦,再回首.
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  • 最后一课读后感范文一:因为是最后一堂法语课,韩麦尔先生包括阿尔萨斯小镇上的村民,都怀着极大的民族义愤来到课堂上,参与到这庄严而神圣的活动中来、使得课堂气氛凝聚在一个前所未有的焦点上。韩麦尔先生面对这些.
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  • 小升初文学常识讲义一、文学常识之中国古代文学一一作家作品中国历史朝代歌:夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉O三分魏蜀吴,二晋前后沿。南北朝并立,隋唐五代传O宋元明清后,皇朝至此完。(一)先.
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  • 散步读后感范文一:今天,老师给我们讲了课文散步。文章讲的是在一个春天一家人在田野上散步的一个情景故事。文中的儿子和儿媳都很孝顺母亲,母亲也很疼爱自己的儿孙们。尽管年迈的母亲知道小路有些地方很难走,但是.
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  • 描写中秋节的随笔(5篇)描写中秋节的随笔1“中秋节快乐”我们一家共同举杯祝贺,大人们品着小酒,我们这些孩子们却畅饮着饮料。“赶紧的,快吃啊,菜都凉了!”这句话可勾起了大伙的馋虫,几双筷子齐刷刷的下落。.
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  • 思想破冰专题I坚决破除思想观念陈旧僵化之“冰”思想是行动的先导,观念是行为的前提。欲求学校高质量发展,重振一中雄风,必须坚决破除思想观念陈旧僵化之“冰”。纵观社会发展的历史进程,正是因为有人做了时代思.
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  • 张家店战役大捷1947年9月下旬,挺进中原,千里跃进大别山的刘邓大军在河南商(城)潢(川)地区歼敌一部后,安徽皖西地区只剩敌整编88师及46师一部守卫。在这有利时机,刘伯承、邓小平命令晋冀鲁豫野战军陈.
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  • 教育简报学校2024年5月23日反恐防暴警钟鸣校园安全保和谐为了增强学生的防暴恐安全意识,提高应对突发事件的能力,为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识,提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效.
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  • 教育简报学校2024年5月21日反恐防暴安全“童”行为了加强全园师幼面对突发暴恐事件的防范意识,提高教职工处置突发事件、自护自救以及保护幼儿有效逃生避险的能力,确保我园教职工和幼儿的生命财产安全,20.
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  • 取血管理制度1、取血人必须为有资质的专业医护人员实习生、进修生不能独立取血O2、取血时必须用洁净的专用恒温取血箱。3、取血与发血双方必须仔细共同核对取血单、输血申请单、配血报告单上的患者姓名、性别、病.
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