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任务1使用XPath提取网页数据任务描述在数据采集过程中，需要熟悉网页的数据提取和拆分。本任务是使用GoOgIeChrome浏览器辅助构造XPath提取浪潮官网中轮播图下面的列表信息。使用XPath提.
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数据结构课程简介课程名称：数据结构建议学时：76（理论课学时数：44实践课学时数：32）先修课程：计算机信息基础、C语言程序设计适用专业：大数据技术、软件技术及相关专业课程性质：本课程是大数据技术、软.
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数据库技术课程标准一、课程性质与任务课程编码020190004课程类别专业基础课课程名称数据库技术英文名称Databasetechnology建议修读学期三年制学生第二学期总学时数723042实训学时.
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项目九：创建SpringBoot项目浪潮：2020年7月作者版本时间审核备注王健2.02020-7-13主要内容：1、创建SPringBOot项目.(1)通过多种不同的形式创建SPringBOot项目.
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项目二：制作慕课网首页实验手册作者：年月日更改控制页序号版本号更改时间更改内容描述填写人11.02020-5-8建立代敏目录实验目的4实验环境4实验要求4实验步骤4总结与提高17实验一制作慕课网首页实.
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数据分析与数据挖掘课程标准一、课程基本信息课程代码0060549课程类别专业必修课学分3适用专业大数据总学时48理论学时24实验/实践学时24开课学期5考核形式考查执笔人审核人二、课程性质本课程是计算.
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教学设计课程数字影音后期制作案例教程总学时2教学班级任课教师教学任务第1章数字影音后期制作概述教案序号1教学场地线上平台：智慧职教学时项目学时2线下教学：机房任务学时0所选教材霍慧煜、蒋茜、江伟.数字.
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数据网组建教学大纲学分：4学分学时：*学时适用专业：高职教育类通信技术等专业一、课程的性质与任务课程的性质，本课程是通信技术专业的专业基础课，具有一定的理论性并和实际应用紧密相连。课程的任务：通过本课.
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数据库管理与应用（MSSQL）课程标准课程代码KC004课程性质专业基础课建议学时45适用专业软件技术及相关专业建议教学方式“教、学、做”一体化制定人学校制定日期2017.8.1审核部门软件技术专业资.
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任务1使用Requests库爬取小说网站任务描述本任务是使用Requests库爬取214玫瑰恋区所有章节的网址，之后再将小说中每章节的内容爬取下来，保存在本地，实现本任务的思路如下：（1）使用requ.
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教学设计课程数字影音后期制作案例教程总学时4教学班级任课教师教学任务第3章PremierePrO视频转场效果教案序号3教学场地线上平台：APP学时项目学时线下教学：机房任务学时所选教材霍慧煜、蒋茜、江.
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任务1爬取手机端数据任务描述使用ReqUeStS库与抓包工具(拦截查看网络数据包内容的软件)的结合实现一个APP页面内容的爬取。能够通过FiddIer抓包工具配置及使用获取APP数据内容及相关信息，之.
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项目十：业务系统曰志采集作者时间版本审核王健2020-7-212.01.收集业务系统日志，保存到MySqI数据库中。一、概述因为业务系统以分布式的形式部署在不同的服务器上，为了便于有看所有服务器上的日.
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课题第3课线性表(2.12.2)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)理解线性表的定义和特点(2)掌握线性表的基本操作(3)掌握JII页序表的存储结构及其基本操作的实现技能目标：能根据线性表.
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数字平面制作课程标准一、课程概述：本课程系统讲授PhOtOShoP软件的使用方法，共计48学时。本课程主要以项目为导向，采取任务驱动进行教学，以最常用平面设计案例的实践练习使学生掌握图像处理的基本概念.
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数据结构课程标准课程编码：0206017课程类别：专业选修课适用专业：软件技术授课单位：软件工程系学分：3学时：54编写执笔人及编写日期：审定负责人及审定日期：1.课程定位1.1 课程在专业培养中的定.
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数据库应用基础一一Access课程标准一、课程性质与任务本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门专业核心课程，是从事信息处理等职业岗位的必修课程。其主要任务是使学生掌握数据库管理和维护的基础知识和操作.
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初级项目一一、填空题1、数据采集需要符合几个方面全面性、多维性、一高效性O2、数据采集，又称数据获取，是利用一种装置或程序从系统外部采集数据并输入到系统内部的一个接口。3、高效性包含技术执行的技术执行.
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数据结构课程考核方案课程代码030124Z0课程性质专业基础课总学时60适用专业大数据技术及相关专业教学方式线上线下混合教学制定单位学校制定日期2021.7.20审核部门大数据技术专业教学资源库建设项.
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数据库技术基础课程标准一、基本信息课程名称数据库技术基础课程代码0720503课程学分5课程类型专业基础课适应专业大数据技术开设学期第1学年第2学期执笔人制定/修订日期2021年7月课程团队审批信息教.
