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教师资格考试资源 (共4477 份)

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  • 教师能力培训工作方案范文5篇教师能力培训工作方案1一、指导思想以党的XX大精神为指导,围绕“四个全面”战略布局,按照“学业、专业、产业、就业”四位一体的发展思路。以人才强校战略为出发点,紧紧围绕我院师.
    上传时间:2023-04-22
    页数: 20
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  • 教师教育技术能力培训工作总结为进一步加快学校教育信息化建设,推进教育信息化发展,提高我校教师教育技术能力,促进教育资源应用和教学质量提升,根据县局学初工作安排,结合我校教育教学工作的实际情况,本学期我.
    上传时间:2023-04-22
    页数: 10
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  • 教师“三抓三促”行动学习心得“三抓三促”行动是深入贯彻党的二十大精神的实践行动,也是立足改进工作作风,推动教育高质量发展的迫切需要。作为一名教师,我将以“三抓三促”行动为契机,在“师德为高、师能全面、.
    上传时间:2023-04-22
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  • 教师学习党的二十大报告心得体会我认真学习了二十大报告,感到心情澎湃,民族自豪感油然而生。作为战斗在教育阵线的教师,对于二十大报告中关于教育的论述进行了重点关注。报告中对于教育的论述,立足时代、面向未来.
    上传时间:2023-04-22
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  • 忻州市第五届人民代表大会常务委员会公告(第2号)忻州市有机旱作农业发展促进条例经忻州市第五届人民代表大会常务委员会第五次会议于2022年10月26日审议通过,山西省第十四届人民代表大会常务委员会第二次.
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  • 学区教师“三抓三促”行动学习心得通过参加学校组织的“三抓三促”学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。“三抓三促”行动是我省谋发展、抓发展、促发展的重要举.
    上传时间:2023-04-22
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  • 中小学教师能力作风建设年问题清单及整改措施台账2篇篇11.业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期教学管理工作的要.
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  • 中小学教师先进事迹供借鉴老师,生物本科学历,中小学一级教师。从教以来,该同志一直担任班级管理工作,热爱每一位学生,关爱贫困儿童,积极探索;热爱教育事业,工作认真踏实。一、爱心育德,引领学生健康成长老师.
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  • 网络设备应用试卷(A)单项选择题:1 .下面设备中哪一个是OS1.第一层设备()A、交换机B、集线器C、路由器D、桥2 .下面网络设备中哪一个设备能分隔广播域()A、交换机B、集线器C、PCD、桥3 .
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  • “双减”背景下教师的感悟摘要:教育兴则国家兴,教育强则国家强,基础教育的重要性不言而喻,我国现阶段义务教育出现了负担过重的现象,国家提出并践行的“双减”政策无疑是一场及时雨,我们要正确认识“双减”,知.
    上传时间:2023-04-22
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  • XX高等职业技术学院关于组织参加202X年XX高职高专院校教师教学能力大赛的通知各二级单位、全体老师:近日,XX市教育局下发了关于举办202X年XX高职高专院校教师教学能力大赛的通知,现将我校参加比赛.
    上传时间:2023-04-22
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  • XX高等职业技术学院关于做好202X年高等学校教师资格认定工作的通知各二级单位、各部门及相关教师:根据XX省教育厅办公室省教育厅关于做好202X年高等学校教师资格认定工作的通知(X号)精神,今年仅开展.
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  • XX高等职业技术学院任课教师调课单教师所在院、系授课班级课程名称任课教师姓名调课理由口事假;口公假;口病假;口其它。(请附相关证明材料)调课方案原计划周次星期节次教室备注新方案系、部意见签名:年月日教.
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  • XX高等职业技术学院关于做好202X年高校青年教师科研能力提升高级研修班报名工作的通知一、培训时间:网络研修时间:202X年X月20日至X月30日集中授课时间:202X年X月25-27日(X月24日报.
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  • XX建筑职业技术学院教师教学质量考核统计表教学单位:(盖章)日期:序号教工号教师姓名教学质量考核等第备注
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  • XX建筑职业技术学院教师教学工作质量考核统计表系部:(盖章):系部负责人:填表时间:序号教工号教师姓名考评成绩考评等第备注
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  • XX学院关于20XX-202X学年第一学期期末考试的通知各教学单位:教务处考试中心根据学院的总体安排,将于20XX年1月X日和1月X日进行本学期学生期末集中考试工作,具体安排如下:一、期末考试工作相关.
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  • 国家职业资格鉴定国家职业资格鉴定-保育员中级保育员中级关于职业技能鉴定关于职业技能鉴定 职业技能鉴定一般分理论知识考试和职业技能鉴定一般分理论知识考试和操作技能考核。操作技能考核。 职业技能鉴定理论知.
    上传时间:2023-04-21
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  • 快,力叶A大中远程教肓学院复变函数一、判断题1、若函数人2)在Zo解析,则共Z)在ZO的某个邻域内可导。(J)2、如果ZO是/的本性奇点,则Iim/(z)一定不存在。(J)3、若函数/(2)=(兀丁).
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  • 编号:江西省申报认定教师资格人员体检表姓名出生年月性别婚否民族相片籍贯户籍所在地法系赶话既往病史(本人如实填写)五官科裸眼视力右矫正视力右矫正一度数右左左左辩色力眼病医师意见签名:听力右耳米左耳米鼻嗅.
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