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第二十一届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛一手工制作作品名称全文字体要求：宋体五号，行距1.5倍，首行缩进力寒作者2字符（所有表格内红色文字阅读后删除）今赛作召省市+单位名称材料准备介绍制作材料选择.
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第三届高校教师教学创新大赛推荐教师汇总表学院：（盖章）序号主讲教师姓名性别职称团队成员姓名课程名称参赛组别手机备注123注：1.盖学院（部门）公章;2.根据课程内容，参赛组别可填写：新工科、新医科、新.
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第三届北京高校教师教学创新大赛推荐汇总表院部：（盖章）序号姓名性别职称课程名称团队成员（如无，请写“无”）手机备注12345
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第三届高校教师教学创新大赛申报书一、基本情况主讲教师姓名性别出生年月B3片职称职务学历民族政治面貌学位工作单位邮箱手机团队教师姓名性别出生年月职称学历/学位工作单位在参赛课程中承担的教学任务
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第三届广州市中小学青年教师教学能力大赛方案为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实全国教育大会和教育部等八部门印发新时代基础教育强师计划要求，进一步提升我市中小学（含幼儿园、中.
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第一完成人非我校教师的成果登记流程以纵向项目为例（其它成果类似）:第一步：登录云平台;第二步：点击“我的项目”下的“项目一览”;O我的办公。我的资料O省厅科研我的项目I项目一览I校内申报项目芟更病日中.
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科技业务管理系统打印教师科研业绩操作指南科技业务管理系统打印教师科研详情清单流程（二级单位管理员）L打开暨南大学官网;2.从“新门户”进入，输入门户的账号密码登录;立即登录微信扫码安全登录3.点击“科.
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毕业学生新入职教师岗前职业道德培训心得体会作为从淮阳毕业的学生，在走出社会的第一年，我选择回到了我的母校，服务于江口淮阳，这是缘分也是我的教师梦想的开始。20 xx年7月10日，我参加了为期三天的教师.
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7.教育管理工作年限统计表申报人姓名所在单位任教学科现职务聘任时间起止时间所任班级年限合计部门证明人签字:分管校领导签字:审核人签字（盖公章）：
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教师调课、停课规定为了严肃教学纪律，加强课堂管理，维护正常教学秩序,特制定本规定。一、调课是指对任课教师上课时间、上课地点、上课班级、课程名称等任何一项的确定性变更；停课是指任课教师所担任的某门课程因.
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8.教学工作经历一览表申报人姓名所在单位任教学科现职务聘任时间参加工作时间工作单位起止时间任教班级部门证明人签字:分管校领导签字:审核人签字（盖公章）：
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目录（第二类第一分册）学校名称：姓名：送审系列：送审学科：现专业资格：拟评专业资格：序号名称页码备注1身份证（复印件）2学校民主测评及教育教学实绩综合排序表3教师资格证书4学历、学位证书（含电子注册备.
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教师赴企业实践锻炼心得体会2017年10月5-7日，我和老师来到汽车维修服务有限公司参加实践锻炼，在该公司我们接受了5S管理培训、汽车维护保养的实操训练，对汽车常用的各种工具以及诊断设备进行了了解，并.
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目录（第二类第二分册）学校名称：姓名：送审系列：送审学科：现专业资格：拟评专业资格：序号名称页码备注1班主任工作年限表2教学成果奖3在教育行政部门或协办的各类竞赛（活动）中指导学生获优秀指导教（鞍东）.
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教师教学方案登记表日期：第页学校班级授课科目教者课型时间午节教学教案名称课题或内容名称：教学目标：教学内容及过程教学建议：教学小结：备注
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教师考勤表考勤日期教师总数打卡时间标准考勤异常人数序号教师姓名上班时间下班时间考勤情况备注1口正常口缺勤迟到口早退2口正常口缺勤迟到早退3口正常口缺勤口迟到口早退4口正常口缺勤迟到口早退5口正常口缺勤.
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教师教学能力提升思路树立更加先进的教育理念和教学思想。热爱学生,继续站在学生的角度想问题、解决问题。只有在生活中时刻保持责任心、耐心、热心。在学习中实践,在实践中再学习，不断发展,不断进步,不断提高,.
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教师队伍建设分析报告一、背景分析1 .我校面临的机遇与挑战我校于2015年9月通过了国家骨干高职院校建设项目验收，建立了以政府主导的区域职教平台（珠海市职教集团）、校企合作委员会、专业理事会三个层面上.
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5.民主测评及教学实绩排序统计表申报人申报材料及此表公示的时间地点结果统计单位教职工数参加测评人数同意数反对数弃权数同意率工作人员签字唱票人计票人监票人教学实绩排序序号姓名等级序号姓名等级序号姓名等级.
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教师参加专业实践锻炼实施办法为深化我校办学特色，深入了解我校的教育教学改革和小学数学教学发展动态,掌握我校各专业教学实际运用能力和企业生产实际/小学教学实际所需能力，学校鼓励教师赴职业院校、中小学挂职.
