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时间活动项目7：50全体教职工签到上班7：50-8：10班级内务整理、班级卫生8：10-8：30晨接教师到岗、晨检8：40-9：40幼儿大大班、大班、中小班早操、喝水9：00-10：00教育活动一1.
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幼儿园教育指导纲要解读幼儿园教育指导纲要解读为儿童快乐地学习而指引为儿童快乐地学习而指引 一、纲要背景：全国第八次一、纲要背景：全国第八次基础教育改革背景下，在政府领导基础教育改革背景下，在政府领导下.
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提提 纲纲一、执行与幼儿园执行力一、执行与幼儿园执行力二、影响执行力的主要因素二、影响执行力的主要因素三、提升执行力的有效策略三、提升执行力的有效策略（一）什么么是执执行概概念：执执行就是将想法变成计.
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l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4、电器使用完毕后应拔掉电源插头.
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“班级管理班级管理”是指由幼儿园班级中是指由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物，以达到.
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学习珠心算 促进人脑潜能开发 珠算式心算简称珠心算，简单来讲就是“脑子里打算盘”。它是在珠算基础上逐步发展起来，是中国传统文化与现代教学方法的科学结晶。它对于开发儿童智力，锻炼和培养儿童非智力因素品质.
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消防安全知识培训消防安全知识培训一切为了孩子 为了孩子的一切第一篇 消防安全常识篇第二篇 火灾的预防与扑救篇第三篇 火场逃生篇第四篇 灭火器的使用篇内内 容容 题题 纲纲第一篇 消防安全常识篇（一）火.
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第一篇 消防安全常识篇第二篇 火灾的预防与扑救篇第三篇 火场逃生篇第四篇 灭火器的使用篇内内 容容 题题 纲纲第一篇 消防安全常识篇（一）火灾及其危害一）火灾及其危害 火灾是指在时间或空间上失去控制的.
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认识消防器材认识消防器材认识日常生活中的消防器材小朋友们知道我们幼儿园中的消防器材有哪些？如果你们知道的话就大声得说出来。一般是放在走廊上红红的高个子小鸭嘴巴长鼻子灭火器灭火器认识日常生活中的消防器材.
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2024-9-6预防为主，防消结合隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 江泽民江泽民2024-9-6预防为主，防消结合2024-9-6预防为主，防消结合任何.
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流行性感冒流行性感冒水痘水痘 风疹风疹 麻疹麻疹流行性腮腺炎流行性腮腺炎 手足口病手足口病 流行性感冒 是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病，经飞沫传播，临床典型表现为突起畏寒、高热、头痛、全身.
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说说 明明 为保障幼儿的人身安全，进一步规范校车和为保障幼儿的人身安全，进一步规范校车和构建校车管理的长效机制，不断提高校车人员构建校车管理的长效机制，不断提高校车人员的安全意识，应变能力，确保校车安.
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传染病的概念传染病的概念一、什么是传染病、什么是传染病 传染病是各种病原体（微生物、寄生虫）引起的能在人与人、人与动物、动物与动物之间相互传播的一类疾病。二、传染病的传染病的三个环节三个环节 传染源、.
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教师 不仅仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。不仅表现在课堂上，而且表现在生活中，表现在无数细节中。礼仪 所谓礼仪是指人类在社会交往活动中表示尊敬的行为规范与准则.
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v 中国是礼仪的国度，中华民族中国是礼仪的国度，中华民族是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化.
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幼儿教师师德是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推动着教师提高自己的职.
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培训的态度培训的态度 也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂烂”的一堂的一堂培训课，或最培训课.
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幼儿园教师教学技能与培训第一节 幼儿园教师讲解技能培训 教学要求:v1、知道幼儿教师教学技能的含义v2、了解讲解技能的种类和作用v3、理解讲解技能训练的要点，掌握讲解的技巧v4、学会设计讲解片断，并进.
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主要内容v一、什么是手足口病？v二、怎样做好儿童预防控制？一、什么是手足口病？v 手足口病是有肠道病毒引起的常见急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下儿童发病率最高。手足口病的主要症状v1、主要.
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面对突发事件的原则沉着冷静正确判断伤势严重情况不能盲目处理，也不能不采取措施发 烧、发 热擦 伤磕 碰 摔 伤扭 伤砸伤或挤压伤流 鼻 血噎食或吞咽异物急性呕吐腹泻中 暑惊厥（抽风）发烧发热发烧的症状.
