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绩效管理资源 (共33536 份)

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  • 旅游服务与管理专业学生见习方案学生的顶岗见习、跟岗实习工作将于2022年11月中旬全面启动,现将2见习工作计划拟订如下:一、指导思想专业见习坚持理论联系实际的原则,本着公开、公平、公正双向选择的原则,.
    上传时间:2023-08-06
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  • 教职工学习制度学校是培养人的场所,思想文化是其社会功能的本质显现,加强教职工队伍的思想政治建设,强化教职工的思想政治素质和理论水平,进而熏陶影响每一位学生、家庭;增强教职工贯彻执行党的路线、方针和政策.
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  • 教职工出勤管理细则为维护学校的正常工作秩序,提高工作效率,使教职工自觉遵守工作时间和劳动纪律,根据国家、省、市有关文件规定,结合我校实际情况,特制定本制度。一、适用范围学校在岗在编教职工和临聘教师。二.
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  • XXXX新能源有限公司岗位操作标准手册制度编号:LCHFRQ2022制度版本:第一版批准发布页为了全面贯彻落实国家安全生产法律法规、标准、规范规定及要求,根据安全生产法及安全生产标准化达标相关规范、评.
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  • 房地产公司工程部经理主管岗位职责说明书1、贯彻执行国家有关法律、法规及公司各项规章制度,对职责范围内的工作负全面责任并及时向公司领导汇报工作情况。2、负责工程部的日常管理工作。3、配合综合部、销售部、.
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  • 煤矿不安全行为管理台账*煤矿煤矿不安全行为管理台账序号时间地点违反人员不安全行为描述主要原因所属单位责任人
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  • XXXXX水务集团有限公司优化营商环境督导办法1总则为贯彻落实市委、市政府XX市建设一流营商环境实施方案(X委(202X)48号),提升集团公司营商环境水平,强化对优化营商环境工作的督导、考核,构建“.
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  • 实验学校(中学)学生手机管理办法为保护学生视力,让学生在校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,2020年2月1日,教育部办公厅印发关于加强中小学生手机管理工作的通知。为贯彻落实上述方案.
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  • 材料科科长绩效考核表(年月)考核人:考核对象:考评得分:1、基本绩效考核表指标(总分20分)考核项目考核内容及标准满分实得分备注工作态度(13分)工作积极性、自觉性;是否正确履行岗位职责、敢于担当;工.
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  • 学校班级管理量化评比细则为了进一步加强学生日常行为规范管理,抓好班级管理常规和学生养成教育,促进学生全面而有个性发展,按照量化管理的原则,坚持日查周结月评比的方法,对各班的安全、学习、纪律、两操、卫生.
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  • XXXX新能源有限公司带气作业指导书一、作业名称:带气作业二、危害因素:(一)放散点控制不好意造成火灾(二)不按照带气操作规程进行易导致火灾(三)未做好警示警戒工作易导致人员伤害三、作业关键控制点:张.
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  • 控流奖励方案做好在校生的巩固工作,防止学生厌学、流失,是事关学校发展的大事。为充分调动全体教职工的积极性,形成控流保学工作合力,切实做好控流保学工作,学校党委决定,设置保学控流专项奖励。现根据党委会精.
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  • 学校教职工评优、评先制度为了健全对教职工评价机制,增强教职工的事业心和责任感,充分调动广大教职工的积极性,提高教职工队伍整体素质,建立科学的管理体制和运行机制,使我校教育人事管理制度逐步走向规范化、科.
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  • XXXX卫生院投诉管理制度为加强医院投诉管理,规范投诉处理程序,维护正常医疗秩序,保障医患双方合法权益,根据医疗机构管理条例、医疗事故处理条例、信访工作条例等规定,医院建立畅通、便捷的投诉渠道,在医院.
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  • XXXX医院创建无烟单位考评奖惩制度为了让广大患者和医务人员有一个文明、健康、和谐的医疗服务环境,提高控烟知识和控烟参与意识,提供戒烟咨询和技术指导,制定本制度。一、考评奖惩标准1、在医院控烟领导小组.
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  • 基于业财融合下的事业单位全面预算绩效管理浅谈1 “业财融合”理论概述“业财融合”是指用业务的语言解读财务数据,以单位战略目标为基础,发挥业务导向作用,将财务活动与业务前端有机结合,加强经营管理与会计核.
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  • DTMS客服(客服专员)岗位职责顾客感受最明显的六项直接服务声:一方面指与顾客的交流(亲切、热情、随和、礼貌;另一方面是环境的声音;名:一是连锁经营;二是老字号、名医生、名服务、名设施;三是要形成品牌.
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  • 后勤保障部网络与新媒体管理办法第一章总则第一条为深入贯彻落实总书记关于宣传思想工作、网络安全与信息化工作等重要讲话精神,充分发挥新兴媒体在信息传播、舆论引导、舆情应对、网络文化建设等方面的积极作用,根.
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  • 函询情况反馈表姓名单位及职务二j要问题本人说明(如栏目不够,可另行附纸)备注注:此表由保障部党委和纪委留存、备案。
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  • 员工岗位职责及考核与奖惩15.9.1管理处经理职责1)在公司质控部组织领导下负责项目的日常工作;2)认真执行公司上级部门的指示和交付的任务、严于职守、以身作则;3)加强业务、管理技巧的学习,全面熟悉管.
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