-
学校运营市场营销手册市场专员签订市场活动合作协议1 .目标利用协议确定双方责任义务，为活动的开展做好基础保障。2 .关键点合作协议要规定：活动时间、宣传方式、设备的使用条件等细节。3 .触发点按照市场.
-
学校运营市场营销手册组织部门内部研讨会1 .目标(1)通过定期的业务研讨会持续提升咨询师的业务和能力，达到不间断的业务能力的提升；(2)通过业务研讨会及时的解决咨询师在实际工作中遇到的疑难问题，保证攻.
-
学校运营市场营销手册培训后监督员工电话沟通实战操作1 .目标保证咨询师的电话到上门转化率保持在50%以上。2 .关键点(1)在监听咨询师的电话咨询的过程中记录咨询师电话咨询的问题点；(2)针对咨询师咨.
-
学校运营市场营销手册召开市场部周例会1.目标(1)确保周工作任务目标的完成；(2)通过市场部周例会将月度招生任务和市场计划分解；(3)保证周招生任务和市场计划能按时、按质完成。2 .关键点(1)对比月.
-
学校运营市场营销手册电话沟通技巧培训1 .目标(1)解决咨询师电话咨询中的问题；(2)提升参训者的电话转化率。2 .关键点(1)讲解电话咨询的目的和意义；(2)强调电话咨询是“邀约的过程，而不是“通知.
-
学校运营市场营销手册讲解PPT培训及考核1 .目标独立完成PPT的演练工作在一个咨询师成长为相对成熟的咨询师以后，承担重要的市场工作，对咨询师自身是一个很好的锻炼，主要是可以在体验课中承担家长PPT的.
-
学校运营市场专员负责通过市场活动统计及分析市场宣传活动实施结果1 .目标D总结、检测该次宣传活动对于当前市场的影响及效果C通过实际产生的有效信息量及目标家长数量来判断此次活动的效果。2)通过此次宣传活.
-
学校运营市场营销手册市场财务工作第一节市场预算的制定一、年度市场预算的制定在学校年度市场计划中，确认年度市场预算，一般情况下，市场营销费用为课程销售额的8双新学校为1314%左右。我们要知道营销支出既.
-
学校运营市场营销手册监控与实施平面媒体创造咨询量1 .目标(1)达到最好的创造咨询量的结果；(2)有效的控制招生成本。2 .关键点(1)确定好投放方案：包括投放的版面、主题；(2)监测咨询量的创造情况.
-
学校运营市场营销手册组织监控中心体验课1 .目标中心体验课是中心的主要招生手段，是否能使中心体验课招生工作顺利进行，对能否实现最终招生目标有着决定性的影响，因此，管理者必须通过对中心体验课招生工作流程.
-
学校运营市场营销手册检查员工岗位规范执行情况1 .目标通过对员工岗位规范的监督和检查,使所有员工都能按照公司总部的要求进行规范化的办公。2 .关键点(1)检查部门内员工所在核心岗位的关键事件和流程；(.
-
学校运营市场营销手册当面咨询技巧培训1 .目标(1)解决咨询师当面咨询的问题；(2)提升咨询师的当面咨询的转化率。2 .关键点(1)培训过程中，抓住咨询案例中家长的痛点和关键点去培训；(2)在培训中，.
-
学校运营市场营销手册监控户外派单创造咨询量1 .目标(1)创造咨询量；(2)提升上门率。2 .关键点(1)抽查传单的发放地点、时间，抽查兼职人员的派单情况与培训；(2)对发现的问题，与市场专员进行沟通.
-
学校运营市场营销手册监控离职咨询师的家长维护1 .目标实现口碑攻单率达25%以上通过对这部分家长保持有效沟通，维护家长对我们的信任,避免控制范围内的投诉，最终实现转介绍率达到25%以上。2 .关键点监.
-
学校运营市场营销手册市场部经理篇总结年度市场部工作1 .目标(1)固化本年度运营的优势；(2)对市场运营所存在的问题进行分析，并得出解决方案，为制定下一年度计划做铺垫。2 .关键点(1)汇总及确保每月.
-
学校运营市场营销手册市场部经理篇组织召开部门月度总结及计划会议1.目标（1）对经验进行固化；（2）对问题点进行针对性解决；（3）为制定月度计划做铺垫。2.关键点（1）对于完成或超额完成工作的咨询师，要.
-
学校运营市场营销手册市场部综述第一节分校市场组织结构图市场经理（分校校工、市场专员市场专员市场专员市场专员人员的设置中至少有一位需熟悉ILLUSTRATOR.CORLDRAW、PHOToSHOP等作图.
-
学校运营市场营销手册市场专员负责通过市场活动宣传活动组织实施定点咨询工作1 .目标通过定点咨询宣传中心，创造咨询量Q2 .关键点(1)保证场地“造势”活动，有效地吸引孩子和家长；(2)要做好意向客户的.
-
学校运营市场营销手册市场专员负责通过市场活动宣传清理活动现场1 .目标做好活动结束的善后工作，清点回收活动所需的物品。2 .关键点D对照出库清单，清点物品，保障无遗漏；2)活动现场返还原样，和场地负责.
-
学校运营市场营销手册安排新员工学习岗位规范1 .目标通过学习岗位规范,让员工能够清楚地了解自己的工作规范,便于以后正式开始工作时,能够准确、快速地上手。2 .关键点(1)强调学习规范化的意义和重要性；.
