-
附件3重庆电子科技职业大学考核招聘事业单位工作人员报名登记表姓名:毕业学校:所学专业:研究方向:应聘岗位:本人联系方式电话:通讯地址:邮政编码:Email:填表时间:年月曰姓名*Utto三/!K籍贯a.
-
酒店商业计划书范本一、执行摘要本酒店定位为具体定位,如中高端商务度假酒店/特色主题酒店,选址于详细位置,计划总投资凶万元,旨在为目标客户提供特色服务,如智能化入住体验、沉浸式文化体验,满足区域内商务出.
-
退休人员返聘劳务协议甲方:地址:法定代表人:乙方(退休人员):身份证号码:住址:鉴于乙方为退休人员,且已开始依法享受社保退休待遇,不具体劳动法律关系的主体资格。甲方因工作需要返聘乙方到甲方工作。根据中.
-
车辆借用协议甲方(出借方):乙方(借用方):鉴于甲方同意将其合法拥有的车辆出借给乙方使用,双方在平等自愿基础上,达成如下协议:第一条车辆信息1 .车辆品牌型号:;2 .车牌号码:;3 .车辆识别代号(.
-
附件跨省跨区电力应急调度管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条为健全电力应急机制,规范跨省跨区电力应急调度管理,根据中华人民共和国能源法中华人民共和国电力法电网调度管理条例等法律法规,制定本办法。第二.
-
试用期员工转正考核表姓名部门职务试用期间年月日-年月日考评内容评估要点权重员工自评主管评估评估得分A4B3C2DlA4B3C2Dl工作业绩及时、保质完成工作10高效开展工作10工作方法10
-
试用期员工绩效评价样表姓名部门入公司的时间学历专业直接上级评价要素评价结果态度合作能力ABCD主动性ABCD责任心ABCD纪律性ABCD能力专业知识ABCD学习能力ABCD创新能力ABCD解决问题能力.
-
设备购销合同模板买方(甲方):卖方(乙方):第一条合同标的Ll乙方向甲方出售以下设备(以下简称“设备):序号设备名称规格型号数量单位单价(元)总价(元)备注123合计1.2 设备所有权自最终验收合格之.
-
姓名性别出生年月籍贯学历身份证号部门LhJI,冈位联系方式到职日期现住址交验证件身份证复印件学历证复印件1寸照片领取物品员工胸卡工装一、试用期为个月,自年月日至年月日。二、工资待遇:员工在试用期间按试.
-
设备购销合同模板买方(甲方):卖方(乙方):第一条合同标的1.1乙方向甲方出售以下设备(以下简称设备):I序号I设备名称I规格型号I数量I单位I单价(元)I总价(元)I备注II1I设备名称I型号I数量.
-
设计公司技术团队考核方案范本设计公司技术团队考核方案需兼顾技术能力、项目成果、团队协作等核心要素,以激发创新动力和保障项目落地。以下从考核目标、指标设计、实施流程等方面提供完整方案:一、考核目标L提升.
-
西南科技大学人才应聘审批表专职辅导员岗姓名性别出生年月(贴照片处)国籍民族籍贯政治面貌身份证号/护照号宗教信仰拟应聘学院婚姻状态最高学历最高学位所学专业所属学科(一级/二级)毕业院校/毕业时间原工作单.
-
警用器材制造有限公司产品质量保障措施产品质量控制方案一、产品质量控制责任界定原辅材料、外购产品质量控制责任;责任人:供应部经理生产环节中的产品质量控制责任;责任人:生产部经理经检验合格入库前的产品质量.
-
薪资制度日期:编号:制定:人事培训部批准:总经理目的(PURPoSE):建立和合理而公正的薪资制度,以利于调动员工的工作积极性。政策与程序(POLICY&PROCEDURES):1.薪资构成员工的新资.
-
薪酬福利管理制度设计与表格大全1蕊酬福利管理制度谀计1I员工薪酬管理制度112员工福利管理制度3L_JaXK理制度5I.4员工奖金管理制度62薪酬福利管理操作工具72I薪酬调查我72.2员工调工表82.
-
药店市场发展趋势与竞争态势分析前言随着消费者健康观念的转变,消费者对药店的需求也发生了深刻变化。从传统的药品购买者到健康管理需求者,消费者对药店的服务提出了更高的要求。药店需要不断提升自身的服务能力,.
-
薪酬管理规定一、目的为规范公司员工薪酬管理,根据工作内容、工作能力、工作表现和对公司所做出的贡献。切实做到外部具有竞争性,内部具有公平性,切实有效发挥分配的激励机制与约束作用,提高员工的积极性,特制订.
-
美术培训机构师资队伍建设与管理前言随着社会经济水平的提高,人们对于艺术教育的需求逐渐增加,尤其是在美术领域。美术培训机构的目标客户群体主要集中在青少年和成人两个群体。青少年群体中,家长对艺术教育的重视.
-
耗材配送协议模板甲方(需方):乙方(供方):第一条配送内容1.1乙方负责向甲方配送以下耗材(以下简称“货物):(1)货物名称:;(2)规格型号:;(3)单位:;(4)单价:;(5)其他说明:o1.2具.
-
美术培训机构运营效率提升与数字化转型前言随着互联网的普及和技术的进步,传统的线下美术培训机构正加速向线上平台拓展。在线教育平台的迅速崛起,使得美术培训不再局限于地域和时间的限制。学生可以通过网络随时随.