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课后反思：1.活动中情景的的设置，激发孩子参与活动的兴趣，为孩子主动学习、表达做好了铺垫。本活动以“快乐旅行团”形式开始，让孩子回顾到过哪些地方旅游、旅游应该注意什么事情，激发他们对活动的兴趣。针对旅.
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气味真正多课后反思_小班_健康本次活动在设计上每个环节层层递进，思路清晰。第一环节闻东西辨别味道和简单的操作游戏，以幼儿亲自参与的方式，既调动了幼儿兴趣，也具体的说明了鼻子的作用-闻味道和呼吸，让幼儿.
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中班团体律动：饼干和酸奶枪动作建议 第1-3小节：双手做相同的捏饼干的动作； 第4小节：创编饼干的造型（双手相同）。 （第5-7/Jx同第1-3小节；第8/Jx同第4/Jx。） 第9-10小节：单手做.
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教学设计课前学习活动设计：语言是交流和思维的工具。幼儿语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说。因此，为了使活.
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大班语言活动小水滴旅行记设计理念:小水滴旅行记这个故事运用了拟人化的手法,把小水滴从静态变成了能说会动幼儿喜爱的动态形象,叙述了小水滴从水水蒸汽水的变化过程,故事主题明确,通俗易懂。通过设疑,幼儿猜测.
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大班综合活动田鼠太太的项链西乡县幼儿园 李 娟微课目标：理解故事内容,在故事中初步理解物物交换、一物会逐步减少，最后归零的数学现象。微课重点：学习运用减法算式解决问题，进一步感知“0”的实际意义。微课.
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大班美术活动：纸上花蕾水中开执教教师：郑平心单位：佛山市顺德区北滘镇第二幼儿园活动目标1、了解材料在宣纸上的点、染、勾勒的方法。2、会根据随意形成的图形，想象添加，完成一幅有趣的彩墨画。3、培养孩子想.
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大班科学活动：种植乐班级: 大班活动目标1. 了解植物生长需要的条件：阳光、空气、水；知道土、水栽培的方法。2. 会自主选择喜欢的种植方式，能同伴协作在土、水中给小娃娃种植头发，掌握种植的方法。3. .
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大班科学活动动物的天敌与朋友微反思陕西省咸阳市兴平机关幼儿园 闫 粉一、教材分析是大班上学期科学领域的第 2个主题活动下的一个小活动。本活动的主要目的是让孩子初步了解动物之间存在的互相制约、互相依存的.
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大班科学动物法庭教材分析青岛西海岸新区文化路幼儿园 于杰指南中对56岁的孩子在科学领域中的要求也提到：能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系，能发现常见物体的结构与功能之间的关系。动物法庭.
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大班科学动物法庭课后反思青岛西海岸新区文化路幼儿园于杰3-6岁儿童学习与发展指南指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。动物法庭主要通过辩论会的方式开展，法庭辩论是幼儿比较新奇而又感兴趣.
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大班情绪教育活动：失望我不怕银锄湖幼儿园 曹维活动目标：1. 感受失望的情绪，知道失望是人人都会遇到的常见情绪，了解一些缓解 失望情绪的方法。 2. 能关注自己和他人的失望心情，愿意用语言、动作表达或.
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大班社会着火了怎么办课后反思着火了怎么办这节教育活动，我通过三个情境让孩子学习在不同的情况下如何面对火灾。幼儿在课堂上能够紧跟我的思路，积极动脑思考，并且能够清楚地知道不同情况下的应对措施。幼儿平时进.
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大班社会活动着火了怎么办活动目标：1. 了解火灾带来的危害以及如何避免火灾的发生，学习火灾中正确的逃生自救方法。(活动重点）2. 能正确拨打火警电话 119，讲清火灾发生的具体信息。（活动难点）3. .
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适龄幼儿：大班授课领域：社会参赛单位：宝塔区第二幼儿园参 赛 人：姬燕特殊车辆活动反思孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿.
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大班安全活动：不上你的当活动目标：1知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，不吃陌生人的食物。2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。3.增强幼儿的防骗意识和提高自我保护能力。活动准备：1有关的图片。2. .
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大班社会领域活动垃圾分类我先行骆 琳 西安市长安区长安家园幼儿园【活动反思】本次活动通过视频观察和实践相结合的方法，让幼儿能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾；理解规则的意义，懂得垃圾分.
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大班歌唱活动：红山果挑战4“最强大脑”游戏挑战3师生共同演唱，巩固重难点歌词挑战2反思一一回忆整理歌词并练唱挑战1倾听范唱45次导入了解郊游的主题和内容活动目标1、初步感受民谣歌曲的音乐特色，能用准确.
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田鼠太太的项链（大班）奥林幼儿园 沈文茜 绘本中心思想 故事讲述了田鼠太太在冬天来临之前，辛勤地储存了足以过冬的粮食，然而 在捡到一条项链之后，她的命运就发生了翻天覆地的变化。田鼠太太为了项链用粮食换.
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大班数学活动按物品的用途分类一、设计意图：二胎时代，很多家长因为忙于工作和带孩子，往往疏忽了家里的整理，但也因为没有及时整理，造成了家里东西经常找不到，孩子到幼儿园不愿意、甚至不会收玩具的现象，因此我.
