活动策划资源
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校园来了歹徒，首先要迅速散开，逃离歹徒的身边，躲藏在不易被歹徒发现的隐蔽地方。然后在不会被歹徒发现的情况下，及时向老师和警方报告。一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的，要尽快逃离，千万不要试图阻止他们。假.
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幼儿园中班歌唱活动指导 母鸡孵蛋感受具有劳动号子的音乐风格，学习用雄壮有力的歌声、感受具有劳动号子的音乐风格，学习用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。动作来表现歌曲的内容。体验与同伴合作的快乐，尝.
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手表表带手表表盘刻度，时间秒针分针时针调整时间121234567891011121234567891011谢 谢！
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小鬼当家活动三：去超市购物。小鬼当家活动三：去超市购物。家里的一些物品不够用了，明天要去超市购买。想想家里都需要什么?每人还缺少些什么?然后去超市买最需要的商品。我们去超市购物前应做好哪些准备？我们去.
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设计意图：故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、有趣的情节，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，从而培养幼儿的想象力和语言表达能力，故事能为其提供丰富的语言材料。我选择的这个故事.
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小朋友们，我们一起来制作一些绚丽多彩的乐器挂饰品吧，然后把这些绚丽多彩的乐器装饰品挂在卧室的墙上，让它们来丰富你在音乐梦想中吧!你需要准备好:1、材料:瓦楞纸板彩色亮粉乳胶水粉色2、工具:剪刀尺子铅笔.
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活动目的:1、运用已感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。2、用说唱和歌表演的表达对春天喜爱的情绪。3、有对春天特征感知的经验4、多媒体课件一套活动过程:大图模式一、律动“小鸭”以愉快的情绪活动主.
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活动目标1.愿意看看、听听、讲讲，并能大胆想象和表述。2.感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化，体会和好朋友在一起的快乐。活动准备ppt课件，黄、蓝两色胶片卡若干，装有清水的两个瓶子，大号量杯，音乐。活动过.
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活动设计背景孩子们对玩泥非常感兴趣，每次泥塑活动都玩得很开心。孩子们在玩橡皮泥的过程中，自然地了解到橡皮泥的特征。通过自己的主动探索，去发现橡皮泥的新玩法。因此，我们设计了活动。活动目标1、初步掌握团.
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活动目标:1.知道自己长大了，要升中班了，有做中班小朋友的自豪感。2.学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。活动准备：1.根据中班幼儿的年龄特点，设置多个开放式的活动区域，如：.
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1小兔学长跑故事小兔灰灰跟着马老师学习长跑。马老师带着灰灰一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浃背了。他多么希望能够停下来，好好休息一会儿啊。灰灰渐渐落后了，一.
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小班科学活动：蜻蜓仙子活动目标：1、 在对比观察中，进一步了解蜻蜓的翅膀特点。2、 了解夏季蜻蜓低飞的常识。3、激发对蜻蜓的好奇心与了解欲望。活动重难点：1、 重点：大致了解蜻蜓身体部位及翅膀区分。2.
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小黄和小蓝小班教案1活动目标：1、理解故事内容，懂得朋友间应该友好相处，在游戏中找到快乐。2、能通过故事对色彩的变化产生好奇和兴趣。活动准备：蓝和黄的水粉颜料，毛笔。幻灯片课件。蓝和黄的纸片。活动重难.
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帕克的圣诞节帕克是一只臭鼬，这天早晨帕克准备去森林里寻找食物。他看见小兔子多多，正在附近采蘑菇。突然，一只大灰狼出现在多多的身后。眼看大灰狼，离多多越来越近。帕克急坏啦，这可怎么办？突然帕克想到了一个.
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大班科学领域活动：向0敬个礼交道中心幼儿园-王枫大班幼儿在数学活动中会频繁地接触数字，在读数和写数过程中也常会把数字搞混淆。在平常的学习中，数字的学习也常常与数量相联系，缺乏趣味性。通过平时教学中的观.
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活动目标：1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。3、通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。活动准备：教学挂图。活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。教师.
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活动目标:1. 了解手表的基本构造，知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。2. 尝试在手臂上创作各种手表形象。3. 感受到手表的重要性，知道要抓紧时间。活动准备:1.白板课件手表。2.水.
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三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“听古事.
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活动目标： 1.初步熟悉歌曲的旋律和歌词，学唱歌曲。2. 迁移日常生活中的经验，通过创编倒水的声音，感受歌曲中风趣、活泼的情趣。 3.通过扮演茶杯和小茶壶，享受同伴交流活动带来的快乐。活动准备：1. .
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设计意图这个故事叙述了蚂蚁发现“大馅饼”并齐心协力的将”大馅饼“搬回蚂蚁洞的一件事情。故事所表达的精神对一向处于爸爸会帮我或妈妈会帮我的当今的独生子女而言应该具有较强的心灵震动。这一寓意对中班幼儿来讲.
