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活动策划资源 (共22383 份)

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  • XXXX中学关于开展学校社团建设、组织社团活动的实施方案为进一步推动素质教育,实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代化校园文化,经研究决定在我校广泛开展以“.
    上传时间:2024-09-20
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  • “五一”职工运动会竞赛方案一竞赛时间XX年4月中下旬(具体时间地点另行通知)。二、竞赛项目男子篮球赛、男女混合气排球赛、羽毛球赛、乒乓球赛共4个项目。三、参加单位市直(含中直、区直驻钦单位)各基层工会.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 6
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  • 世界无烟日中学主题教育活动2017年5月31日是世界卫生组织发起的第二十八个“世界无烟日”。永中中学为了进一步提高师生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境,减少烟草对青少年健康的危.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 2
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  • 安全生产月活动之安全生产知识趣味猜谜活动计划一、活动目的:促进项目工程参建员工对生产安全认识,营造“安全生产,人人有货”的浓市气氛:树立“四处要安全,事事想安全、人人管安全、人人要安全”的思想,突出“.
    上传时间:2024-09-20
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  • 安徽省地方标准编制说明标准名称育年集体交友活动附务规范任务来源项目计划号)2023-3-119第一起草单位(章)单位地址参与起草单位标准起草人(全部起草人,应与标准文本前吉中起草人排序一致)序号姓名单.
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  • 中心卫生除2024年护士节活动方案为了纪念、512”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积.
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  • 附件:“百日安全生产无事故”活动推进表序号内容实施时间责任单位备注1宣传发动9月23日前公司各单位、部门及所属班组安环部负责制作活动海报;班组自行制定文化衫;各施工点做好安全标语设置2新安全生产法宣贯.
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  • 实施性施工组织设计报审表狭:成都龙光:环裔速公路仃阳公司我方已根据合同的有关规定,完成了成都第二绕城高速公路(SA2)东段微开MTC车道改造项目工程临工a织设计(方案)的编制,并经我单位技术负责人审查.
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  • 班组每日安全活动记录编号:工程名称时间I天气(S业部位施工内容班址安全交底内容班前安全教行内容班组安全检查内容作业环境作业环境是否安全(并有不安全的患,须写出患的具体内容及整改措施);安全口不安全隐患.
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  • 2024年“奔跑吧少年”全国青少年阳光体育大会排球体验项目规则一、参加单位以各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位分组别参加,并邀请香港和澳门特别行政区青少年参加。二、活动天数、地点活动天数:4.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 4
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  • 附件22024年“奔跑吧少年”全国青少年阳光体育大会啦啦操体验项目规则一、参加单位以各省、自治区、直辖市、新会生产建设兵团为单位分组别参加,并遨请香港和澳门特别行政区青少年参加。二、活动天数、地点活动.
    上传时间:2024-09-20
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  • 2024年“奔跑吧少年”全国青少年阳光体育大会跳绳体验项目规则一、参加单位以各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位分组别参加,并邀请香港和澳门特别行政区青少年参加。二、活动天数、地点活动天数:2.
    上传时间:2024-09-20
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  • 2024年“奔跑吧少年”全国青少年阳光体育大会田径体验项目规则-V参加单位以各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位分组别参加,并邀请香港和澳门特别行政区青少年参加。二、活动天数、地点活动天数:3.
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  • 2024年“奔跑吧少年”全国青少年阳光体育大会垒球技能挑战体验项目规则一参加单位以各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位分组别参加,并邀请香港和澳门特别行政区青少年参加。二、活动天数和地点活动天.
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  • 附件12022年下半年淮安区职工“安全隐患随手拍”活动评审报名表照片名称(手拍安全隐患照片)作者姓名作者单位联系地址联系电话电子信箱照片相关情况(因患整改后的照片拍IK时间nt盛地点存在“整改建设整改.
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  • 一、赛项名称赛项名称:沙盘模拟企业经营赛项缎别:中职组赛项归属:财经商贸类二竞赛目的通过竞舞,激发和调动行业企业关注和参与中等职业学校教学改革的主动性和积极性,全面提升中等职业学校财经商贸类专业人才培.
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    页数: 14
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  • 一、赛项名称赛项名称:工业产品设计与创客实践赛项组别:中职组专业类别:机核制造、信息技术二、竞赛目的工业产品设计与创客实践赛项依据智能制造背景下制造业人才培养寄求而设置,旨在根裾G制造业人才发展规划指.
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  • 上传时间:2024-09-06
    页数: 8
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  • 活动目标:1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。2、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。活.
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  • “今天会下雨吗?”珍珍满脸期盼地问妈妈。妈妈看了一眼高高挂在天空的太阳,摇摇头,“不会”。珍珍失望地低下头,看着脚上的小雨鞋和手上的小黄伞,这是奶奶送的生日礼物。她好喜欢喔!“妈妈,怎样才知道要下雨了.
    上传时间:2024-09-05
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