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统编版道德与法治七年级下册第三课人贵自尊同步检测题学校班级：姓名：考号：一、选择题1 .下列行为中，属于自尊表现的是（）A.小辉总是穿着奇装异服来吸引同学们的目光B.小红在考试失利后，认真反思自己的学.
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统编版五年级下册道德与法治第6课我参与我奉献同步分层练习（含答案）一、选择题L美好社区是我们家园，它不仅仅是我们居住的物理空间，更是我们情感归属和精神寄托的港湾。小学生参与美好社区建设的收获不包括（）.
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绿化监督检查管理制度范本模板第一章总则第一条为规范绿化管理工作，提升绿化质量，依据（相关法规/政策名称），结合本单位实际，制定本制度。第二条本制度适用于（单位/区域名称）范围内所有绿化规划、建设、养护.
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统编版道德与法治五年级下册12.富起来到强起来分层作业（含答案）一、基础巩固（一）填空题1.1978年12月，（中共十一届三中全会）召开，开启了（改革开放）和（社会主义现代化建设）的新征程。2.198.
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统编版道德与法治五年级上册5.2决定班级事务有原则同步练习（含答案）一、填空题L在班级日常事务管理中，对于班级重大事务的决策，要采用（）的方式。这种方式可以（）各方意见，达成（），形成班级的共同行动方.
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统编版道德与法治二年级上册第二单元第5课我爱我们班同步练习一、选择题（每题5分，共30分）L班级里组织绘画比赛，小明因为画得不好，中途想放弃，这时你应该（）A.嘲笑他画得差B.鼓励他继续画，告诉他只要.
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部编版1年级道德与法治下册相亲相爱一家人教学设计课题相亲相爱一家人教学目标1 .通过回忆与家人在一起时的快乐时光，感受和家人在一起的生活是快乐的。2 .从生活中的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的.
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老旧小区改造工作经验汇报材料城镇老旧小区改造关乎千家万户切身利益，关乎民生福祉。针对辖区*大学家属院、*小区、*小区3个试点小区，积年矛盾多，群众诉求多和基础设施陈旧等“三多一旧”实际，*区着力下好“.
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网格化管理情况汇报在公共管理中，网格化就是将管理区域划分成一块一块连续的单位区域，并明确管理责任人。网格治理是完善社会治理体系的重要载体。近年来，XX州以*关于基层社会治理重要论述和科学内涵与政治智慧.
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统编版道德与法治五年级上册2.1正确对待不同同步练习（含答案）一、选择题L我们生活在充满差异的世界中，成长环境、兴趣爱好和观点看法都会有所不同，我们应该学会与“不同”的人友好相处。以下做法正确的是（）.
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统编版道德与法治二年级上册第15课可亲可敬的家乡人同步练习学校：姓名：班级：考号：一、基础巩固（一）填空题L生活中，身边很多人常常带给我们（）和（）。2 .农忙的时候，多亏（）来帮忙。3 .我知道我们.
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统编版六年级下册道德与法治第4课地球一我们的家园同步分层练习一、基础巩固（一）填空题L地球为人类的生存与发展提供了（）、（）和（）等。2 .地球上的自然资源分为（）和（）。3 .（）是生命共同体。4,.
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统编版道德与法治五年级上册8.2意蕴隽永的汉字+影响深远的汉字同步练习一、填空题L汉字是世界上最古老的文字之一，它承载着中华民族的（）和（）。2 .汉字的演变经历了（）、（）、（）、（）、（）等阶段。.
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统编版道德与法治二年级上册第12课我们小点儿声同步练习（含答案）一、基础知识我知道L我是小法官：下列哪种情景是你喜欢的，（喜欢的画、不喜欢的打x图书馆里同学们安静地看书。（）教室里大家大声喧哗，乱成一.
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统编版八年级下册第六单元综合性学习“以和为贵”同步练习题一、基础巩固L成语积累：写出两个含“和”字且表示人际关系和谐的成语。2 .名句理解：“天时不如地利，地利不如人和”出自孟子，请简要谈谈你对这句话.
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统编版道德与法治五年级上册5.1班级事务共商定同步练习（含答案）一、选择题L开班会一般的程序顺序是（）。递交议案选主持人充分讨论，表达意见大家表决A.（2X3）3）B.（3X2X1X4）C.（3）（2.
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统编版道德与法治二年级上册第三单元第9课这些是大家的同步练习学校：姓名：班级：考号：一、选择题（每题3分，共30分）L下列属于破坏公共财物的行为是（）A.每天把讲桌擦干净B.使劲儿地开关门C,不用扫帚.
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统编版四年级下册道德与法治第8课时这些东西哪里来同步分层练习基础巩固L填空题我们的生活离不开各种各样的生活用品，很多生活用品是由（）生产提供的。工业生产的过程包括原材料的采集、（）、制造和（）等环节。.
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统编版三年级下册道德与法治第2课时不一样的你我他同步分层练习一、基础巩固（一）填空题L我们身边的每个人都是（）的，学会和“不同”的人（）是我们必须具备的本领。2 .不同的树叶在同一棵大树上（），共同装.
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统编版道德与法治五年级上册4.3班级建设人人有责同步练习一、填空题（每题3分，共15分）L班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥（）精神。2 .我们每个人都要热情参与班级事务，贡献（），.
