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    叠词的作用和表达效果.docx

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    叠词的作用和表达效果.docx

    叠词的作用和表达效果真题再现(2023年新高考I卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。【问题】文中有三个重叠形式"处处、微微、早早",说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。【参考答案】三个重叠词语"处处、微微、早早"与"处、微、早相比,语意得到了强化;“处处是"到处的意思,比处范围更广,更能突出地面的干燥、结实;"微微表示程度不深,比"微"程度更轻,更能表现出黄色之浅;"早早意为很早,比早"更突出祥子拉车的时间之早。【解析】本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。由题干可知,考生需要先明确叠词的表达效果,如音韵美、画面美、渲染强化、描摹性状等等。文中三个重叠形式"处处、微微、早早"显然比"处、微、早”在语意表达上更能强化文意,然后结合各自的语境进行具体分析。应对策略明确叠词的主要作用:艺术性:增强语言的韵律感,读起来朗朗上口,更富有音乐美。强调性:起到突出强调的作用。形象性:使描绘的自然景色或人物更加形象,富有艺术魅力。准确性:叠词既可以摹声,又可以摹色,使表达的意象更加确切。考查方式(一)比较异同:在特定的语言环境中,将叠词与其它词语进行比较,分析表达效果方面的异同点。例:阅读下面的文字,完成后面的题目。甚至下面的根已经被斫,而上面的花叶还是欣欣向荣,在那里作最后一刻的威福,真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条陌头细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力,向处在泥土中的根本拜舞,或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏,但时时依傍到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的,但我不嫌他高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。【问题】文中画波浪线的句子中有三个重叠形式条条、常常、时时,说说它们和每条、经常、不时"相比,表达效果上有什么不同。【参考答案】三个叠词读起来朗朗上口,增强了语言的韵律感使语言更富有音乐美。叠词具有强调作用,"条条、常常、时时"强调了枝条之多、频率之繁、时间之久,更突出了杨柳高而能下,高而不忘本的可贵品质。例:阅读下面这首宋词,完成后面的题目。卜算子席间再作宋葛立方袅袅水芝红,脉脉兼葭浦。淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨。草草展杯觞,对此盈盈女。叶叶红衣当酒船,细细流霞举。【注】水芝,荷花异名。流霞,神话中的仙酒,此处指美酒。【问题】这首词与李清照声声慢(寻寻觅觅)在叠词运用方面有何异同?请简要分析。【参考答案】相同点:两首词都大量使用叠词,音调和谐,富有音乐美。不同点:本词句句有叠词,连绵而下,形成了行云流水般的声韵美;声声慢则在起句集中使用叠词,形成了徘徊低迷、婉转凄楚的情调。表达的思想情感不同:本词通过叠词的运用,表达了词人怡然自乐的生活情趣;声声慢则用叠词表达了词人空虚寂寞和凄惨的心境。(二)分析效果:在特定的情境任务中,分析叠词在具体语言环境中的表达效果。例:阅读下面的文字,完成后面的题目。灯愈多,晕就愈甚;在繁星般的黄的交错里,秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾地晕着,什么都只剩了轮廓了;所以人面的详细的曲线,便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的,月色是清的。在混沌的灯光里,渗入了一派清辉,却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢,盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。白云下便是黑黑的一带轮廓;是一条随意画的不规则的曲线。这一段光景,和河中的风味大异了。但灯与月竟能并存着,交融着,使月成了缠绵的月,灯射着渺渺的灵辉,这正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我们了。【问题】请在文中三个叠词腾腾盈盈渺渺"中任选两个,分析其表达效果。【参考答案】腾腾"意为升腾,犹如飞射之状,突出光芒与雾气交织,晕染而显得浓重、持久的状态。盈盈"意为动作轻盈,突出晚妆之后的她(月)"仪态美好。"渺渺"意为悠远、微弱,突出与月交融的灯所散发的光辉给人以清幽、灵秀之感。【解析】本题考查词语解释与分析词语表达效果的能力。分析叠词腾腾盈盈渺渺的表达效果,首先要解释三个叠词各自的意思,并立足原文语境,分析三个叠词各自描写的事物及其突出的特征,进而揣摩三个叠词各自的韵味。跟踪练习阅读下面的文字,完成后面的题目。但是北国没有雨季,我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨,那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街,一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳,但即是这样的雨,仍不会积上一洼水,引来天使一般的小蛙,所以即使雨后有月,她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。【问题】文中画波浪线的句子可以改写成:此时北京下的雨会把槐花打落,满街雨水流淌,槐花芬芳。"从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?参考答案原文把槐花比作雨,下槐花雨"更具有形象的美感。原文使用通感手法,"流淌得芬芬芳芳"兼有视觉的美感和气味的愉悦感。原文运用叠词“芬芬芳芳",更有音韵美,给人以强烈的美的感受。日子都流淌化抽象为具体,表述更为生动形象。

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