骨干教师工作计划.docx

骨干教师工作计划以“教师是天底下最光辉”的职业为座右铭，为我的教育事业奋斗着，努力着。终于我被评上了骨干教师，为了未来的教学工作计划，我心里有了新的打算。通过不懈的努力，我被评为校级骨干教师。为此，我感到高兴和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和帮忙，为使自己的教学事业更进一步提升。一、预期目标：作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期首要工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，声张学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改创新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。二、分项发展目标：1、专业技术方面：(I)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改善教学方法、提升教学质量。(2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展相关的课外活动。(3)培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的本领。（4）观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自参与观察和实验活动，从中获取知识和锻炼的本领。（5）在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录本领、探究本领为重点，辅导学生撰写科学小论文。（6）实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作程序和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。2、具体措施：（1）本学期里浏览两本教育理论的书籍，并写好读后感。（2）研究一项课题，并写好中途报告。（3）针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。（4）本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。（5）在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制订评价表格，促进学生的主动发展。（7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。（8）运用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有用地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。（9）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分开辟和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。（10）继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提升自身教育教学水平及修养。以上是我担任骨干教师在新学期工作计划，我的计划只是学校工作计划地一部分，我的全部向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个美满的句号。