2024年幼儿园传染病疫情报告制度.docx

2024年幼儿园传染病疫情报告制度一、学习与预防为贯彻落实中华人民共和国传染病防治法，确保全体师生身体健康和校园公共卫生安全，维持正常教学秩序，幼儿园应高度重视传染病防控工作，组织全体教职员工深入学习传染病防治法，提升全员预防意识。各班级应严格执行每日晨检制度，班主任对到园的每位幼儿进行观察与询问，了解其出勤情况与健康状况，对因病缺勤的幼儿，班主任应及时追查病因并做好登记。二、疫情报告与管理1 .教师在发现疫情时，应立即报告幼儿园领导。幼儿园在确认疫情后，应在2小时内报告至疾病预防控制中心与县教委。幼儿园应指定专人（如分管后勤工作的领导）负责园内传染病疫情及其他突发公共卫生事件的收集、汇总与报告工作。2 .包括甲类传染病（如鼠疫、霍乱）、乙类传染病（如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等）、丙类传染病（如流行性感冒、流行性腮腺炎等）以及卫生部决定列入乙类、丙类管理的其他传染病。3 .包括省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病、不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例以及同一班级或宿舍内短时间内多例（如5例以上）幼儿出现相似症状（如发热、皮疹、腹泻等）的情况。4 .当幼儿园发现传染病或疑似病例，或个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在1小时内上报相关信息。三、防治管理组织与任务1 .幼儿园应建立以XX为组长、XX、XX为副组长，各班卫生保健员及一名教师为成员的预防传染病应急处理小组。2 .幼儿园实行园长负责制，成立预防传染病应急处理小组，由分管副园长负责领导，医务室与班主任承担具体工作。3 .重点把控传染源、传播途径与易感人群三个环节，坚持早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗的“五早”原则。四、疫情报告流程与要求1 .疫情报告人发现符合报告条件的情况时，应立即以最便捷的方式（如电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，并同时向教育管理中心与教育行政部门报告。2 .一旦发生传染病事件，疫情报告人应迅速向园领导汇报，召集应急处理小组成员，做好患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等信息的专册登记与统计。报告顺序为：班主任（10分钟内）一园领导（30分钟内）组织排查一疫情报告人（1小时内）一教育管理中心（2小时内）一当地疾控中心与教育行政部门。3 .对于重大疫情，疫情报告人应在1小时内上报疾控中心。五、疫情信息发布与信息公开1 .幼儿园在发布疫情相关信息时，应遵循真实、准确、及时、公开、透明的原则，不得隐瞒、谎报、迟报疫情信息，确保师生、家长及社会公众及时、准确了解疫情动态。2 .幼儿园可通过官方公告、家长微信群、短信通知、电话告知等多种方式，及时发布疫情信息，包括疫情发生情况、防控措施、复课安排等重要内容。对于重大疫情或涉及敏感信息的发布，应事先与上级教育行政部门、疾控中心等相关部门沟通，确保信息发布的合规性与准确性。六、疫情防控培训1.定期组织教职工进行传染病防控知识培训，内容涵盖传染病基础知识、防控策略、个人防护、应急处置等，提升教职工的疫情防控能力。新入职教职工应接受岗前防疫知识培训，确保全员具备基本的疫情防控知识与技能。3 .通过家长会、线上讲座、发放宣传资料等方式，向家长普及传染病防控知识，引导家长配合幼儿园做好家庭防疫工作，如监督幼儿养成良好的卫生习惯、及时报告幼儿健康状况、配合幼儿园执行隔离措施等。