和平小学设施环境建设管理制度.docx

和平小学设施环境建设管理制度为保护学校设施，创建文明学校，美化校园，增强学生的美感意识，维护学校安全和正常的教育教学秩序，保障受教育者健康成长，根据中华人民共和国教育法等法律法规，结合本校实际，制定本制度。一、把学校设施建设环境管理工作列入重要议事日程，设立学校设施、环境管理领导小组。二、每一学期要对教职工、学生进行设施、环境方面的知识教育，对干扰和破坏学校设施、环境的行为应当加以制止或举报。三、在规划、新建、改建、扩建学校时，应当严格执行安全、卫生、规划、建设等国家规定的各种标准和制度。对于不符合国家规定标准的，应逐步治理，达到标准。四、对现有的校舍及附属建筑物、构筑物的要加强管理和维护，发现危险校舍、建筑物、构筑物应当及时采取相应的解决措施，并向主管部门报告。使学校设备、设施保持良好的使用状态。五、学校悬挂国家教育行政部门统一规定的名人画像、书法、标语等，要严肃、整齐，文字要规范。六、健全公共卫生管理制度。合理布局教学区、体育活动区和办公区，无火灾等事故隐患。七、任何单位和个人不得侵占、破坏学校的校舍和场地、设备及其他财产。学校用于教学的校舍、场地和设备不得买卖、出租，以及其他从事影响学校教学秩序的活动。八、建立安全保卫制度。执法人员进入学校执行公务，应当出示有效证件，并通知学校有关负责人。九、严禁任何单位和个人依靠学校围墙或其他建筑物进行施工和搭建建筑物、构筑物。以免影响学校校舍的采光、通风等。对于影响学校教学环境的噪声、有害气体等因素，都应当限期治理，消除影响。十、校舍设备齐全，保持清洁卫生。各类物件安置有序，图书室、实验室安静整洁各类用房定期作安全检查，粉刷油漆并及时进行维修。不准继续使用危房。落实卫生包干，坚持检查评比。十一、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法，将花园和绿化地段的花木分片包干管理，做到管活、管全、管成材。多种树木，多栽花草，绿化面积达到规定标准，凡破坏绿化者，视其情节，给予赔偿或罚款。十二、环境布置朴素美观，体现教育性。校园的整体性和各个部位的建筑造型及其装饰都要规范、和谐。创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。对在学校设施、环保工作中做出突出贡献的教师和学生应当给予表彰和奖励。