通用新版三字经第22课《做中庸子思笔》+ 公开课一等奖创新教案.docx

通用新版三字经第22课做中庸，子思笔÷公开课一等奖创新教案三字经全文注音I故事插画I生动有趣国学经典读书第四部分一起读一读作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。ZUbZh6ngy6ngziSibIzhngbupinyngbiyizudaxu6naizengzizixiuq1zhip1ngzhi【词语注释】【中庸】书名，原是礼记中的一篇文章。战国初期思想家孔假所编写。【子思】孔子的孙子孔饮，字子思。【笔】书写、创作。【中】处事不偏不倚。【偏】偏差。【庸】经常，永不变化的意思。【易】改变。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。zuzhngyngzIsIbIzhngbupinyngbiy1【译文】中庸是孔子的孙子孔彼编写的中”是不偏不倚的意思,“庸”是平和不变的意思。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。zuzhngyngzisIbIzhngbupianyngbuyi做中庸，乃孔攸孔饮是孔子的孙子，中庸的作者。中不偏，庸不易“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。【启示】孔饮是孔子的孙子，中庸的作者。中庸是关于人生哲学的一本书，它对中国人的人生观影响很大作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。zuzhngyngzISibIzhngbupianyngbiyi【词语注释】【大学】书名，孔子的弟子曾参编写的。【曾子】即曾参，字子舆。【修】修身，提高自身修养的意思。【齐】齐家，整顿家族的意思。【平】平天下，安定天下的意思。【治】治国，治理国家的意思。做大学，乃曾子。自修齐，至平治。zudxu6zixiuq1【译文】niz。ngzizhip1ngzhi大学这本书是孔子的弟子曾参编写的，这本书主要讲述了如何提高自身修养，如何使家庭和睦，如何治理国家、安定天下。做大学，乃曾子。自修齐，至平治。zudxuenaizengzIzixiuqiZhiPingZhi做大学，乃曾子大学这本书是孔子的弟子曾参编写的，自修齐，至平治。这本书主要讲述了如何提高自身修养，如何使家庭和睦，如何治理国家、安定天下。【启示】曾子是孔子的弟子，名曾参。大学是四书中的一部书，和中庸一样，也是一部修养性的书。做大学，乃曾子。自修齐，至平治。zudaxuenaizengzIzixiuqiZhiPingZhi一起读一读作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。zuzhngyngzISibIzhngbupianyngbuyizudaxuenizengzIzixiuq1zhipIngzhi谢谢观看下课啦！三字经教学教案设计课题三字经第二十二课时教时45分钟主备人丁老师教学内容作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。教学目标1.理解“作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。”的内容。2.体会三字经的节奏感和韵律感3通过学习理解：认识了解中庸和大学教学难点理解：认识了解中庸和大学会背诵：作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治教学准备PPT教学过程一、复习导入1.教师诵读：上节课大家印象最深的人物是谁？2.上节课大家学习大了什么？一起来背诵3.这节课我们学习新的三字经内容新授感悟（一）1.幼儿学习诵读1.教师请幼儿和教师一起读2.教师请个别幼儿上面来朗读、教师鼓励幼儿3.教师带领幼儿打节拍读4.小男生和小女生接龙读2.讲解句子，阐释概念1.教师诵读“作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。J2.经典重点词语的意思。【中庸】书名，原是礼记中的一篇文章。战国初期思想家孔世所编写。【子思】孔子的孙子孔彼，字子思。【笔】书写、创作。【中】处事不偏不倚。【偏】偏差。【庸】经常，永不变化的意思。【易】改变。3.初步讲解全句话的大概意思中庸是孔子的孙子孔彼编写的。“中”是不偏不倚的意思，“庸”是平和不变的意思。4.根据图文进一步理解句子的意思做中庸，乃孔饮：孔饮是孔子的孙子，中庸的作者。中不偏，庸不易：“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。5,再一读一遍原文，我们能得到什么启示孔彼是孔子的孙子，中庸的作者。中庸是关于人生哲学的一本书，它对中国人的人生观影响很大新授感悟（二）1.讲解句子，阐释概念1.教师诵读“作大学，乃曾子。自修齐，至平治。”2.经典重点词语的意思【大学】书名，孔子的弟子曾参编写的。【曾子】即曾参，字子舆。【修】修身,提高自身修养的意思。【齐】齐家，整顿家族的意思。【平】平天下，安定天下的意思。【治】治国，治理国家的意思。3初步讲解全句话的大概意思大学这本书是孔子的弟子曾参编写的，这本书主要讲述了如何提高自身修养，如何使家庭和睦，如何治理国家、安定天下。4.根据图文进一步理解文意做大学，乃曾子：大学这本书是孔子的弟子曾参编写的，自修齐，至平治。：这本书主要讲述了如何提高自身修养，如何使家庭和睦，如何治理国家、安定天下。5.带领学生，再次诵读，体会句子给我们带来的启示启示：曾子是孔子的弟子，名曾参。大学是四书中的一部书，和中庸一样，也是一部修养性的书。四：复习再次朗读新学三字经，齐读本堂所学的三字经O