师带徒徒弟心得体会.docx

师带徒徒弟心得体会师带徒心得体会作为一名徒弟,我感到非常幸运能够有这样一位师傅来指导我。在这种师徒结对的形式中,我犹如一个等待喂养的婴儿,有一种衣食无忧的感觉。然而,面对繁重的工作量,我发现师傅并没有太多时间来专门照顾我。但是,每当我们碰头时,都会进行深入的交流和讨论，这些“持久战”让我收获颇丰。首先,我想由衷地感谢师傅这一学期以来对我的悉心指导。在这个过程中,我有以下几点感想：1 .我学会了什么才是真正的备课。开始时,我认为只需将内容全部交给师傅就可以了,但单元测验的成绩却让我的这种想法破灭。师傅告诉我,备课不仅要关注内容,更要明确课堂的目标。在备课、准备教案、修改教案、说课、模拟课、听课、评课的循环过程中,师傅一直耐心地指导我,使我在展示课上有了一些开窍和入门的感觉,下学期我会继续努力。2 .我端正了对于听课的态度。以前我很害怕听课,尤其是在单元测试成绩不理想的情况下,更害怕"领导'的评判。但现在我意识到，从听课和说课中我学到了很多宝贵的经验。师傅在听我的常态课后,不仅从教学方面,还从心态上给予了很多建议,虽然当时让我有些被否定的感觉,但后来我发现这些都是师傅多年经验的传授。我应该感谢师傅的悉心指导,而不是处于戒备状态。3 .每当得到师傅的肯定,我就像孩子被表扬一样感到非常开心和被认可。我很羡慕师傅在教学和管理学生方面的出色表现,未来我一定要向师傅学习。本学期我有收获也有遗憾,最大的遗憾是没有听过师傅们的课。下学期我一定会努力找时间多学习。在师傅的带领下,通过这一学期的修炼,我觉得自己已经有了一些进步,但要成为一名出色的教师,还需要师傅们的进一步指导和我自己的不懈努力。作为一名年轻教师被学校安排带领一位资深教师,我深感责任重大,也备受压力。这种经历让我意识到必须不断提升自身素质,严格要求自己,为未来的师带徒工作做好准备。作为一名师傅,我要以身作则,注重与徒弟的沟通交流,用诚恳、热情、积极的态度来培养徒弟,帮助他们在短时间内快速成长。一、以身作则作为一名教师,我对自己的要求更要高.”信其师而听其道”是我们要努力去做的基本要求.好的习惯随着时间的积累就变成自己的财富了.不断地积累自己的知识开拓自己的视野,加强自身的专业水平，平时还要与徒弟一起去分享成功与收获后的快乐来促进今后共同的提高.二、交流沟通保持自己和徒弟的思想交流相融合,如对新事物的看法,既要保持自己的观念,又要找到其相交点,再则是生活上,要多关心徒弟,主动帮助解决生活上的小困难,多一些安慰的话语.当徒弟思想上有波动时,要帮助她分析,从长远的眼观去看待问题.学习用辩证的观点来分析和解决问题.三、独立锻炼师傅要懂得收合放的关系,当徒弟一步步成长起来时,我们要学会锻炼她们,要知道能力是锻炼出来的.如家长开放日,要让她在所有的家长面前展示自己的能力和特色;在研讨时,让她有机会发表自己的想法.看到我所带出的徒弟成长得非常迅速,为之高兴,欣慰之余更多的是自己要有更大的提高,取人之长来补己之短.师与徒共同努力,来形成自己的教学特色与风格.师与徒在相处中,一种相互激励的和教学热情慢慢的形成一种潮流,促使我校的教学会蒸蒸日上,蓬勃发展，再上一层楼.编辑提醒:请注意查看“师带徒徒弟心得体会”一文是否有分页内容.