学习雷锋项目化作业设计.docx

学习雷锋项目化作业设计我是雷锋精神宣传小使者驱动性任务：3月是“学雷锋月”，为了弘扬雷锋精神,让雷锋精神代代相传，我们班将走进社区、学校宣传雷锋精神。请你来当一名宣传小使者吧。请从下面的四个任务中任选一个可以自主完成，也可以和你的父母或者伙伴合作完成。任务一：配乐朗诵：选择合适的音乐，饱含深情地朗诵这首诗吧小提示：（1）边读边想象画面，你的朗读会更加打动人哦（2）可以请父母帮忙选择合适的音乐，一定要多多练习哦！任务二：给诗配画：从两个故事中，任选一个故事，制作剪贴画或者用你的巧手画下来。小提示：边读边想象画面，要特别注意标红的句子，如果能联系生活实际，你脑海中的画面会更加生动具体。任务三：我是讲故事大王：以下面两句话中的任意一句为开头,讲好雷锋叔叔乐于助人的故事。D沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔2）顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔小提示：如果你能把课文多读几遍，并且边读边想象画面，那么你的故事一定会讲的更加生动具体。任务四：写写我身边的“活雷锋”如果留心观察，你会发现在我们的身边也有很多有着雷锋精神的人。请你把他们做的一件好事写下来作为宣传材料吧。小提示：如果在写作时能把当时的环境以及人物的动作和语言写出来，就能更好地表现人物的精神。