名师点拨抢分策略.docx

名师点拨抢分策略化学减少无谓失分每位同学都要有一个坚决的“抢分意识，那么如何做到“抢分？做到题不错二对于曾经做错的题，要再次重温，认真反思，再次总结知识点，沉淀精华。反思主要从试题涉及的知识点、解题方法、解题规律、失误原因、语言标准、思维的优化等方面进行，而且要将该知识点所考察的内涵和外延都要有一个反思，如果下次遇到同样考察此知识点的题目，但是换了另一种方式来设问，那么就要尽量防止自己以前错误的思维方式，另辟蹊径，才能柳暗花明。这样的反思和积累对解决难度较大的信息迁移题特别有帮助，这类题考查学生通过阅读，提取信息和进行信息加工、处理的能力，也考查学生灵活运用根底知识分析问题和解决问题的综合能力。减少无谓失分在做题时，一要“细心看要求：要抓住题目中的关键字，例如“正确与错误、大与小、强与弱、能与否，由强到弱或由弱到强，名称与符号，分子式、结构简式、电子式，化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成失分。二要“准确看条件：如“所有主族元素、"标准状况下、“温度不变、“室温时、“无色、“酸性溶液等。三要“全面看问题：知识整合，周密思考，全面判断，滴水不漏，特别提醒碰到“气体题，注意温度和压强；碰到“字母题，注意含义及单位。注意各量的单位物质的量浓度(molL),摩尔质量(gmol),溶解度(g)、溶质的质量分数和物质的量浓度互换时的体积单位等。题目中隐含性的限制条件如：(1)酸性的无色透明溶液，(2)PH=O的溶液，(3)水电离出的OH-kixio-14molL的溶液等。注意常见符号的应用如“二，可逆符号、“AHGgt；0、"AHQt;0、沉淀、气体符号，写电子式时“口的应用、物质的聚集状态、特殊的反响条件等等。