三年级下册第三课荷花笔记.docx

三年级下册第三课荷花笔记一、课文概述荷花是一篇描绘夏日荷塘美景的短文。文章以生动的语言，细腻地描绘了荷花的形态、色彩和香气，以及荷塘的整体氛围，使读者仿佛置身于那美丽的荷塘之中。二、重点词汇1 .荷花：莲科莲属多年生水生草本植物，被誉为“水中仙子二2 .挨挨挤挤：形容荷花和荷叶长得非常茂密，一个挨着一个。3 .碧绿：形容荷叶的颜色鲜艳、生机勃勃。4 .莲蓬：荷花的果实，呈圆锥形，内有多个莲子。5 .饱胀：形容荷花骨朵即将绽放的状态。三、句子赏析1. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了比喻的修辞手法，将荷叶比作大圆盘，形象地描绘出荷叶的形状和颜色。2. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来J这句话中的“冒”字用得非常贴切，生动地表现出荷花从荷叶中绽放出来的情景。四、段落解析课文的第二段是全文的重点段落，作者通过对荷花的形态、色彩和香气的具体描绘，展现了荷花的美丽和魅力。其中，“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的J这句话通过排比和拟人的修辞手法，生动地描绘了荷花的不同生长状态。五、中心思想本文的中心思想是通过对荷花的细致描绘，表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，同时也展现了荷花的美丽和魅力,激发读者对自然美的向往和热爱。六、学习启示通过学习这篇课文，我们可以体会到作者对荷花的深厚感情和细致入微的描绘手法。同时，我们也应该学会欣赏自然之美，珍惜身边的自然环境，保护生态环境。此外，我们还可以通过仿写等方式，提高自己的写作能力和语言表达能力。