网络设备安装与调试（虚拟仿真PT版）教案项目1.1安装CiscoPacketTracer7.3模拟器---4.2默认路由与浮动路由配置.docx

项目名称项目一CiscoPacketTracer7.3模拟器的使用项目描述网络网络设备模拟器是指可以利用软件虚拟出相应的网络设备，并利用这些虚拟出来的网络设备进行连接及相关配置，用来验证或解决相应网络问题的虚拟软件。目前,社会上存在很多网络设备模拟器,如华为eNSP网络设备模拟器和CiscoPacketTracer7.3模拟器等。一款优秀的网络设备模拟器，功能全面、强大，可用于模拟网络的搭建、配置、运行，是网络管理员和网络技术学习者必不可少的一款工具，而CiSCOPacketTracer7.3模拟器恰恰证明了这一点。项目目标知识目标L了解CiSCOPacketTracer7.3模拟器的作用和特点。2 .认识CiscoPacketTracer7.3模拟器的主界面。3 .熟悉CiSCOPacketTracer7.3模拟器的简单操作。能力目标L能正确安装CiSCOPacketTracer7.3模拟器并进行汉化。2 .能正确使用CiSCoPacketTraCer7.3模拟器搭建网络拓扑。3 .能熟练操作和使用CiscoPacketTracer7.3模拟器素质目标1 .具有团队合作精神和写作能力，培养学生的协同创新能力。2 .具备良好的交流沟通能力，培养学生清晰有序的逻辑思维。3 .具有良好的信息素养和学习能力，能够运用正确的方法和技巧掌握新知识、新技能。4 .具有独立思考的能力和创新能力，能够掌握相关知识点并完成项目任务。教学准备课件，实验文件等教学内容”、V-packtTraCer7.3PGSCOPaCketTraCer7.3模拟器的使用后记任务名称任务一安装CiSCOPacketTracer7.3模拟器任务描述海成公司由于业务规模的扩大，购置了思科公司的路由器，但管理员对思科设备并不熟悉，于是管理员通过互联网找到思科的模拟器来进行学习。任务时间课内时间完成任务目标1、掌握CiscoPacketTracer7.3的安装2、掌握CiscoPacketTracer7.3软件的汉化操作教学重点教学难点软件的安装操作软件的汉化操作教学方法任务驱动教学法，演示法，小组学习法任务过程及教师教学思路教学过程，1 .任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2 .任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具体参见教材“知识链接”部分。3 .任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4 .任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5 .任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。6 .重点突出及难点解决:上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过讲解CiscoPacketTracer5.3软件的安装告知学生计算机软件的安装过程大体如此，使学生能灵活应用；在讲解汉化操作时也讲解一下汉化的原理，提高学生学习计算机的兴趣，同时加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：给学生讲解与CiscoPacketTracer5.3软件的相关知识，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。作业布置无教学反思任务名称任务二应用CiSCOPacketTracer7.3搭建网络任务描述海成公司的管理员安装CiscoPacketTracer7.3软件后，还不太会使用该软件搭建网络，于是准备使用该软件搭建一个网络拓扑，用于以后的学习。任务时间课内时间完成任务目标1、掌握网络设备的添加操作2、理解网络设备的各种连接线缆3、掌握网络设备的连接方法教学重点教学难点网络设备的添加操作网络设备的连接操作教学方法任务驱动教学法，演示法，小组学习法任务过程及教师教学思路教学过程：1 .任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2 .任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具3 .体参见教材“知识链接”部分。4 .任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。5 .任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。6 .任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。7 .重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过多媒体演示平台为学生演示网络设备的添加方法，使学生更直观地掌握；在讲解难点时可使用真实的线缆进行辅助教学，增强学生的认识，使学生能理论联系于实际。师生互动：给学生演示使用CiscoPacketTracer7.3软件搭建网络后，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。作业布置书上项目实训部分教学反思项目名称项目二交换技术配置项目描述交换技术在现代的高速网络中承担着举足轻重的角色，企业网络依赖交换机分隔网段并实现高速连接。交换机是适应性极强的第二层设备，在简单场景中，可以替代集线器作为多台主机的中心连接点；在复杂应用中，交换机可以连接一台或多台其他交换机，从而建立、管理和维护冗余链路及VLAN连通性。对于网络学习者而言，熟悉交换机的配置、熟练掌握交换机的管理是必备的知识和技能。项目目标知识目标1 .了解交换机的工作原理和作用。2 .理解VLAN的原理和作用。3 .了解交换机的远程管理的作用。4 .理解交换机的生成树算法。5 .理解链路聚合的作用。6 .理解DHCP技术的原理和作用。7 .理解HSRP技术的原理和作用。8 .理解VTP技术的原理和作用。能力目标1 .熟悉交换机的各种配置模式。2 .熟练掌握配置交换机的各项网络参数及接口状态。3 .学会交换机VLAN的划分方法。4 .学会配置交换机间相同VLAN通信的方法。5 .学会配置三层交换机实现不同VLAN间通信的方法。6 .熟练配置交换机链路聚合技术。7 .能熟练配置生成树。8 .学会交换机的VTP技术配置。9 .会配置VTP域中交换机的VTP模式及相关参数。10 .掌握交换机的DHCP技术配置。11 .学会配置交换机的HSRP技术。素质目标1 .具有团队合作精神和写作能力，小组能够协调分工完成任务。2 .具备良好的交流沟通能力和独立思考的能力、培养学生清晰有序的逻辑思维。3 .具有良好的信息素养和学习能力，能够运用正确的方法和技巧掌握新知识、新技能。4 .具有独立思考的能力和创新能力，能够掌握相关知识点并完成项目任务。任务名称任务一交换机的基本配置之活动1交换机的几种配置模式任务描述海成公司为组建局域网，新购置了一批CiscoCatalyst2960系列以太网交换机，实现设备的接入。在接入之前需要先熟悉交换机的配置模式及基本配置命令。任务时间课内时间完成任务目标4、了解交换机的各种配置模式5、掌握各种配置模式之间的切换方法6、掌握交换机K)S的基本操作命令7、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力教学重点教学难点配置模式之间的切换方法教学方法任务驱动教学法，演示法，小组学习法任务过程及教师教学思路教学过程：7 .任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。8 .任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具体参见教材“知识链接”部分。9 .任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。10 .任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。IL任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生练习、教师演示、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的拓扑搭建由学生完成，检验之前学习成果；任务完成过程中，可以给学生讲解各种配置模式下可进行的配置操作，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。作业布置无教学反思任务名称任务一交换机的基本配置之活动2交换机的基本配置任务描述海成公司为组建局域网，新购置了一批CiscoCatalyst2960系列以太网交换机，管理员己经熟悉了交换机的配置模式，下一步需要对交换机做基本配置以便进行管理。任务时间课内时间完成任务目标1、掌握交换机的基本配置命令2、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力教学重点教学难点交换机的基本配置命令教学方法任务驱动教学法，演示法，小组学习法任务过程及教师教学思路教学过程：1 .任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2 .任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具体参见教材“知识链接”部分。3 .任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4 .任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5 .任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习、教师演示讲解、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的拓扑搭建由学生完成，检验之前学习成果；任务完成过程中，可以给学生讲解交换机的基本配置命令，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。作业布置无教学反思任务名称任务一交换机的基本配置之活动3交换机的远程配置任务描述海成公司在组建局域网时所购置的交换机己经完成了基本配置，现在全部接入网络，投入使用。为方便对交换机进行维护，现在需要配置其TeInet或SSH功能，以方便远程管理。任务时间课内时间完成任务目标1、设置交换机的Telnet（明文）远程管理2、设置交换机的TeInet（密文）远程管理3、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力教学重点教学难点交换机的TeInel（明文）远程管理交换机的TeInet（密文）远程管理教学方法任务驱动教学法，演示法，小组学习法任务过程及教师教学思路教学过程：1 .任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2 .任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具体参见教材“知识链接”部分。3 .任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4 .任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5 .任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习、教师演示讲解、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的拓扑搭建由学生完成，检验之前学习成果；任务完成过程中，可以给学生讲解TeInet、SSH等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。作业布置无教学反思任务名称任务二交换机的VLAN配置之活动1交换机的VLAN划分任务描述海成公司的局域网搭建已经完成，为了提高网络的性能和服务质量，现在需要财务部、工程部和技术部使用不同的网段，使其相互隔离。任务时间课内时间完成任务目标1、了解交换机的工作原理和作用2、理解VLAN的原理和作用3、学会交换机VLAN的划分方法4、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力教学重点教学难点交换机VLAN的划分方法理解VLAN的原理和作用教学方法任务驱动教学法，演示法，小组学习法任务过程及教师教学思路教学过程：1 .任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2 .任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具体参见教材“知识链接”部分。3 .任务实施，让学生参见教材完