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    粤教版科学三年级下册9简易肺活量计练习.docx

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    粤教版科学三年级下册9简易肺活量计练习.docx

    设计与制作:简易肺活量计【作业设计】一.填空题1 .是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。2 .肺活量越,肺功能越强。3 .在用肺活量计测肺活量的时候将嘴对着吹嘴慢慢呼气,直到读数。二、判断题4 .在用肺活量计测肺活量的时候应自然站立,手握吹嘴,深吸气。()5 .在用肺活量计测肺活量的时候,鼓足了气测试一次就可。()6 .我们要经常参加运动,以增进肺部功能,促进身体健康。()7 .制作简易肺活量测试仪是利用了空气能占用一定的空间的原理。()三、选择题8 .尽力吸气后,从肺内所呼出的最大气体量称为()。A.肺活量B.最大通气量C.用力呼气量9 .下列关于测量肺活量的操作方法,错误的是()。A.将嘴对着吹嘴慢慢呼气,直到不能呼气为止读数B.吹气前必须尽量地吸气C.应快速呼出肺中所有的气体四.简答题10.制作简易肺活量计是利用了什么的原理?参考答案:1. 肺活量2. 大3. 不能呼气为止4. 5. X6. 正确7. 8. A9. C10.是利用了空间占据一定的空间原理。

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