教科版二年级科学下册（核心素养目标）1-1磁铁能吸引什么教案设计.docx

1.1磁铁能吸引什么教案设计课题磁铁能吸引什么单元第一单元学科科学年级二年级核心素养目标科学观念：通过用磁铁吸引不同物体的实验，知道磁铁能够吸引铁一类的物体，具有磁性。科学思维：能如实记录观察到的信息，用证据来证明自己的猜测。探究实践：能在教师指导下操作简单的实验，并通过猜测、归纳.推理等方法判断物体中是否含有铁。态度责任：在生活中能够对磁铁产生研究兴趣，能够在探索实践中获取证据，如实讲述事实：愿意倾听他人想法，也乐于分享和表达自己。重点用磁铁对多种材料的物体进行检测，认识到磁铁具有磁性。难点磁铁并不是能吸引所有金属，而是吸引铁一类物体。教学过程一.科学聚焦1 .这个游戏怎么玩？鱼钩为什么能把鱼钓起来？2 .找一找我们身边都有哪些磁性的物体3 .你见过的磁铁都有什么形状？4 .我们可以根据磁铁的形状给磁铁取名。5 .其他形状的磁铁。二.科学探索1.思考磁铁能吸引塑料吗？磁铁能吸引石头吗？磁铁能吸引木头吗？布料呢？纸呢？编号预测实验2.磁铁能吸引什么样的物体？说说我们的想法3.这是一什么些物体，它能被磁铁吸引吗？4.实验步骤为了方便记录，首先给物体编上序号。水龙头一次性塑料杯木片铜导线玻璃球(J沙子易拉罐块 彩纸 分子 橡皮筋 刨'石子 皮 螺丝打5 .温馨提示用磁铁轻轻接近物体，观察物体是否被磁铁所吸引。每种物体应该重复测三次。分类记录，能被磁铁吸引的放在一起，不能被吸引的放在一起。6 .磁铁能吸引的物体回形针螺丝钉铁钉长尾夹水龙头沙子橡皮塑料尺铅笔砖头木片铜丝玻璃球橡皮筋石块纸片易拉罐塑料杯8 .请你回答实验结果和预测一样吗？能被磁铁吸引的物体是由什么材料组成？9 .我的发现:磁铁能吸引铁一类的物体。10 .教室里很多物体都是用铁做的，怎样才能检测出来？可以把磁铁当做检测器进行检测。11 .温馨提示注意人身安全和物品安全要避免学生接触尖锐的物体、带电的插座等避免学生用磁铁去吸引手机、计算机屏幕、磁卡等12 .我找到的铁做物体=科学研讨1.要被磁铁吸引的物体，是用什么材料做的？铁一类的材料，比如铁钉、长尾夹、回形针等。2.要拾起木屑中的曲别针，有哪些方法？用手拣出来。放入水中，曲别针沉下去。用吹风筒吹。磁铁，吸取曲别针。四、科学拓展科学家研究磁铁时，测试过很多材料，发现磁铁不但能吸引铁质物体，还能吸镇(nie)和钻(gu)o硬币、磁铁一定能被磁铁吸引吗？1元都能被磁铁吸引1角、5角有些能被磁铁吸引分币都不能被磁铁吸引五.课堂总结Hz点铁Ifc吸引辙初曲物冰这仲在f叫点牲.N金，帆网唱号金即戒铁是不靛吸引虬N-一可M*l用下辙*够吸引蛾品这个性瓦来桧验某个物品艮木是联制品.六、课堂练习