幼儿园：小班艺术活动小花小草.docx

教学内容小花小草教学目标1 .能自主、大胆地用色，尝试漏印春天的花和草。2 .体验自由玩色的乐趣，感受春天美丽的花。教学准备材料准备：小朋友的书美工、教师范画若干张、各色水粉颜料（水分要少）和画笔。活动过程一、出示花朵图片，欣赏春天的花朵。春天到了，花园里的小花都开了，这些花是什么样的？都有哪些漂亮的颜色呢？春天的花各种各样，五颜六色，美丽极了。今天我们也来画一画春天的花朵和小草。二、学习漏印春天的花和草。（一）介绍模板漏印的工具。今天老师给你们带来了一种神奇的工具。（教师将不同的镂空模板分别放置在不同颜色的彩纸上，显现不同色彩的小花，让幼儿认识镂空模板描画的神奇效果）这个神奇的模板放置在白纸上，又会发生什么呢？这是一朵什么样的花？它有颜色吗？没有颜色怎么办？有了这些小花和小草的模板，我们就可以轻松画出美丽的花和草了。（二）教师示范漏印描画。水粉笔沾一些水粉颜料，将模板放在白色画纸上，用手固定住。水粉笔在模板镂空处反复涂抹，直到不留一点白色。特别要注意边上也要涂抹。模板可以反复使用，画出不同颜色不同形状的花朵。除了用水粉笔印画，我们还可以用我们自己的水彩笔在模具上勾画，再给画上涂颜色。三、幼儿操作，教师巡回指导。我们一起把小朋友的书美工第4页上揭下模板，在第9页“小花小草”上进行模板描画。（一）教师巡回指导，提醒幼儿印不同颜色的花时要换画笔，描画好的小花小草要涂满颜色才漂亮。（二）特别对用色比较拘谨的幼儿给以鼓励。四、展示、评价。展示作品，同伴互评。