少年宫活动记录表(万物生长).docx

XX中心小学少年宫活动记录表（万物生长）社团名称编发社社团时间地点五二班教室辅导教师参与学生人数19人活动内容万物生长活动目标提高学生的动手能力。活动过程（300500字）一、组织课堂1.课前老师先提醒学生准备好上课用的梳子、小发卡、树叶等上课用品。2.教师强调课堂纪律并清点人数。二、活动过程1 .范老师介绍本节课的学习任务：万物生长。夏季万物生机勃勃，同学们有没有读过森林里小精灵的童话故事？今天就让我们用树叶打造小精灵式的发型。先将头发侧编发，再利用各种颜色、形态的树叶等装饰头发。2 .范老师请一名学生配合进行编发示范。教师边操作边讲解，学生进行观看和学习，遇到没掌握的步骤学生可自由提问，教师重复演示并进行讲解，部分动手能力不强的学生，教师单独耐心讲解和编发示范。3 .学生两人一组进行编发实践，指导老师进行巡视和指导，并对学生给予及时的帮助和鼓励。4 .请每一组的模特上台展示编发成果。5 .师生互评。三、活动小结与反思1 .学生谈活动收获；2 .教师总结。活动效果学生能基本掌握本节课的编发技巧，并有自己创新之处。活动反思个别学生不善于观察和学习，需要加强指导。活动过程图片（2张）