自主学习任务单.docx

自主学习任务单课题名称补语设计意图学习指南1.达成目标：学生通过观看视频和完成自主学习任务单，能够知道什么是补语；可以做补语的成分以及怎么鉴别补语。针对补语这一知识点，小而精，有利于学生目标达成。2.学习方法建议：1)认真阅读学习目标，明确学习任务。2)耐心观看资源视频，积极思考，及时总结，做好笔记，完成任务。3)及时巩固，完成作业。从观看微课前、中、后三个步骤给出建议，内容完整、过程完整。学习任务通过观看教学视频自学(或阅读教材，或分析提供的学习资源)，完成下列学习任务：1、知道什么是补语？补语其实就是对宾语的解释和说明。2、可以做补语的成分有以下几点：(1)名词：Igonnamakeyoumywife.(2)形容词：Ipaintmynai1.spink.(3)副词：P1.ease1.eavemeaIone.(4) 不定式：Iwantyoutogo,immediateIy.(5) 动名词:IseethefIowerbIossoming.(6) 过去分词：HaveyourhomeworkfinishedbeforeyougoingouttopIay.3、补语的鉴别：(1)名词：补语不可省略。(2)宾语和补语能够组合成一个句子，且该句阐述的信息和原句意图表达的信息基本相同。罗列重要知识点，重点突出，有效解决重点、难点、疑点、考点。作业设计（微题）一、请找出以下句子当中的补语成分。1. Wee1.ected1.i1.eithe1.eaderofourteam.2. IfindIearningEngIisheasy3. Idon,twanttomakeyoucry.4. P1.ease1.eavemea1.one.5. Iwantyoutogo,immediate1.y.6. Ihearthebirdsinging.7. Iseethef1.owerb1.ossoming.8. Youshou1.dhaveyourEng1.ishimprovedinashorttime.9. Haveyourhomeworkfinishedbeforegoingouttop1.ay.二、简答题。1 .可以做补语的成分有哪些呢？2 .补语可以怎么鉴别？3 .什么是补语？及时巩固、解决重难点和考点。困惑与建议/备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。