参加一二年级《道德与法制》部编教材培训心得体会.docx

参加一二年级道德与法制部编教材培训心得体会2018年8月13日到8月15日，本人参加了一、二年级部编教材道德与法制培训活动，在培训近两天的时间里我聆听了*老师对一、二年级新教材道德与法制教学内容解析。此次的培训立意高远，又紧贴教学实际，非常实用有效。通过此次培训，我受益颇多。一、从现实入手，突出深远意义这次国家组织专门力量统一编写义务教育三科教材，不是对原来教材编写出版方式的简单调整，而是着眼落实党的教育方针、办好中国特色社会主义教育，维护国家长治久安作出的重大部署。他还指出，统编义务教育三科教材在理念上，突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上，在内容上，强化中华优秀传统文化教育，革命传统教育，国家主权教育和法治教育等重要内容。二、从实际入手，突出教学实效*老师的解析，给我留下了深刻的印象。一年级上册一单元选题好，对于刚刚跨进小学大门的一年级的学生来说，校园里的一草一木都那么新鲜和好奇，通过看一看、想一想，神秘的指挥家在哪？铃声告诉我们什么？听音辨位我能行，我来演一演，说一说、读一读等教学活动，让孩子们尽早进入小学的校园生活。妙用童谣，也是这节课的亮点。一年级的小朋友对学校、老师、同学以及学习都很陌生，这能引起他们强烈的探索性欲，在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过熟背朗朗上口的童谣，规范学生，促使学生养成良好的生活、学习习惯。二年级上册一单元我们的节假日中团团圆圆过中秋，通过创设情境（爷爷为我打月饼）揭题，中秋的由来、中秋习俗、思念之情、古人的思念之诗等活动，让二年级的学生美美地体会中国的传统节日，同时也培养了学生乐观积极的生活态度。老师们通过现实情景捕捉和再创造，让孩子们感受生活的美好和快乐，激发孩子们热爱生活的情感。三、从讲解入手，突出教学重点*老师还分别讲解了一年级道德与法治各单元的内容、要求和教法。如：第4课上学路上，给我们明确教学目标1 .了解和感受不同的上学路。2 ,清楚要遵守的交通规则。3,注意安全、学会保护自己。4,体会上学路上的温暖，学生学会感恩。李老师建议我们情境创设应开放，结合本校的实际情况,呈现学生上学路上不安全的行为表现进行教学，纠正学生上学路上不安全的行为。她还结合自己的教学经验加以阐述，鼓励教师们引导和组织学生，在各种有趣活动中去体验，从中获得收获，促进身心健康，快乐成长。一天多的培训，虽然时间不长，但我感觉收获满满，让我对道德与法治有了全新的认识，思想上有了方向，为今后的教学打下坚实的基础。