班主任管理制度.docx

班主任管理制度一、班主任的任免（一）每个教师都有做班主任的义务。（二）班主任实行任命制。班主任由人事科提出人选，征求学生科、教务科意见，请示分管副校长，由校长任命。撤（换）班主任过程与任命过程相同。每个教学班原则上设班主任一人。（三）凡是担任班主任工作未满三年者，不能参加中级职务评审。未满五年者，不能参加高级职务评审。（四）已获职称评审资格的教职工，凡五年内未担任班主任工作，按有关规定不予评定和晋级职称。二、班主任工作职责班主任在学生科的领导下，负责本班学生的思想教育与管理工作。（一）负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则和学校的各项规章制度，努力使本班形成一个德、智、体全面发展的优秀集体。（二）经常与任课老师、学生家长联系，了解学生情况，教育学生明确学习目的、端正学习态度、改进学习方法、学好各门功课和专业技能、不断提高学习成绩和技能水平。（三）关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生良好习惯。（四）调动班委会工作积极性，指导本班团支部开展多种有益的活动；积极为校、系学生会推荐优秀干部。（五）组织本班开展争当“文明班级”活动，广泛开发学生各种特长和兴趣，营造“积极向上，活泼快乐”的班级氛围，提高班级学生巩固率。（六）负责本班助学金、困难补助费的评定发放和各项上交费用的催缴工作。（七）负责班主任工作计划的制定与总结工作。（八）完成领导交办的其他工作。三、班主任工作主要事项（一）班主任学期初工作1、班主任必须参与学生入学、缴费、报到工作，安排好一切事宜。2、学生报到时，班主任必须到校，协助处理本班教室、宿舍、清洁区、课桌等有关事宜，并搞好走读的资格审查，安排好学生住宿的名单、床位（贴上学生姓名）。3、指定临时班干部，并及时（第一时间）召开会议，开展班级管理工作。4、第一周学习学校各项制度，布置学生科工作计划，上报本班人数，开展仪容仪表整顿、卫生习惯教育、学生入学等工作。5、协助追缴学生欠缴的各种费用。对特殊情况者，班主任要了解清楚，签署意见后，报有关校领导审批。6、新生班级协助军训教官对新生进行军训，学生训练时，班主任必须到场，关心本班学生的身心健康。7、第二周时，正式选举班、团干部，由班主任负责分工，明确职责，提出工作目标，对班、团干部实行目标管理。8、班干部原则上由八人组成：班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、劳动委员、安纪委员。9、团支部原则上由三人组成：书记、组织委员、宣传委员。10、开好第一次主题班会，搞好学生日常行为规范和落实德育工作制度的启动工作。（二）班主任日常工作1、全面了解和认真研究每个学生的思想品德、学习状况、智力发展、技能培养、兴趣爱好，性格特点和日常表现以及家庭情况，对学生进行经常性深入细致的思想教育。2、关心学生的生活和身心健康，加强生活管理。3、调动班委会工作积极性，指导班级开展有益身心健康的活动。组织班级学生积极参加学校组织的“文明班级”、“创红旗团支部”、“文明寝室”评比等活动。4、加强与任课老师、学生家长和社会有关方面的联系，及时掌握和了解学生的情况。5、制订班主任工作计划，填好班主任工作手册，毕业班班主任协助学校做好毕业生顶岗实习及就业方面的有关工作。6、搞好班级信息员的物色和任用工作，确保杜绝重大安全责任事故。本班学生违反学校的各项规章制度的，必须第一时间通知其家长，对学生中出现严重违纪行为或重大事件的须及时向专业系、学生处汇报，并协助处理。对本班发生突发事件，班主任接通知后，必须第一时间赶到事发现场，采取果断措施处理突发事件。在处理事件时，必须及时向学校有关部门领导报告事件发生经过和处理结果，并根据学校处理意见及时通报家长，跟踪整个事件的发展。7、全面负责学生日常行为检查督促工作，及时纠正本班学生不文明、不守纪现象；坚决杜绝染发、留长发、削光头、戴金银首饰、带手机等行为；坚决查处吸烟、喝酒、损坏公物、携带私藏管制刀具、打架斗殴、赌博、盗窃等违纪违规行为；坚决反对学生早恋；教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲团结、讲正气、讲纪律、讲奉献、讲进取。8、培养班、团干部，定期给予培训指导，传授工作方法、领导艺术，提高干部素质、工作能力和管理水平。9、针对“问题学生”的实际情况，采用引导、教育、与家长沟通以及组织受处分学生参加公益劳动等方法开展转化工作，严禁简单粗暴。10、定期组织主题班会，传达学校有关工作精神，搞好班级工作总结表彰。（三）班主任学期未主要工作1、认真总结一学期来班级管理工作，写好学期工作总结。2、组织本班学生对身自的德、智、体等方面的表现进行自我总结，写出学生操行评语，评定操行等级。3、做好学生档案相关工作。4、组织班干部结算班费收支情况，并在教室予以公布。5、组织学生安全文明离校。