拉近与学生内心的距离——2021年参加中学道德与法治科目远程研修观课报告.docx

拉近与学生内心的距离一一2021年参加中学道德与法治科目远程研修观课报告每一年的远程研修，都是一场充满收获的旅行，今年更是如此。每次观摩优秀教师的课例，总是让人心生愉悦的同时又收获满满。这次有幸观摩了*老师尊重他人、*老师敬畏生命、*老师坚持改革开放三堂课，每一堂课都给自己留下了深刻印象，主要体现在以下三点：一、拉近了课本与学生内心之间的距离。很长时间以来，一提起道德与法治这一科目，许多学生头脑中便会立马浮现出一幅老夫子板着脸讲道理的情景，认为老师就只会说教，空讲大道理，令人感到空洞、乏味。但听过*老师的课后，我们完全有足够的理由来驳斥这种观点。在本课中，*老师搜集了大量现实生活中的案例，围绕“什么是尊重、为什么尊重、怎样尊重来进行说理，婉婉道来，如春风化雨般润物无声，在不知不觉、悄无声息中让学生去体会、感悟尊重的含义、作用及实现方法，达到了理想的教学效果。不可否认，事实胜于雄辩，行动胜于语言，用事实说话，用现实说话，用行动说话，这样才更有说服力，更能拉近与学生内心的距离，从而引发学生心底的共鸣，而不会引起排斥感。其次是*老师的坚持改革开放，也让人印象深刻。虽然是复习课，但周老师可以说上得是有声有色，统观整堂课，教学思路清晰，教学环节流畅，内容多而不乱，自成体系，是一堂堪为典范的复习课。把本来单调、枯燥的复习课上活了，非常值得我们学习；其二学生们的表现也极为抢眼，学习能力强，对知识掌握度高，从中也可以看出平日里周老师也是下足了功夫，进行了大量的训练与培养，否则断无如此良好表现；其三，*老师的小组合作活动抓得很扎实，分工明确，责任分明，并非简单的分享、讨论，而是一个有机的学习共同体，这也是十分值得自己学习的地方。每次研修，都能从中收获良多，这次也不例外，我要认真反思,反复观摩优秀课例，积极吸取各位老师的长处，更好地服务好自己的教学，让自己也尽早成为一名优秀的中学道法教师。