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    单元专题核心考点真题集训51公开课教案教学设计课件资料.docx

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    单元专题核心考点真题集训51公开课教案教学设计课件资料.docx

    L下列关于电学知识的说法,正确的是()A.金属中的电流方向与自由电子定向移动的方向相同B.导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定C.摩擦起电的原理是电子转移D.绝缘体不易导电,因为绝缘体中的电子都不能移动2 .xx所示为某导体中的电流I与它两端电压U的关系图像,该导体的阻值为()A.40B.30C.20D.10(第2题)3 .如图所示,当开关S断开和闭合时,电流表的示数之比是L4,则电阻Rl和R2的阻值之比是()A.l:4B.4:lC.l:3D.3:l4 .利用如图所示的电路可以开展许多实验,下列说法中,正确的是()(第4题)A.闭合开关前,应该先将滑片P滑到最右端B.利用该电路可以测定R的阻值C.研究电流与电压的关系时,滑动变阻器只有保护电路的作用D.研究电流与电阻的关系时,更换阻值更大的定值电阻后,应将滑动变阻器的滑片向右移到适当位置5 .规范使用电流表是必备的实验技能之一。某次实验中电流表指针如图所示。下列关于接线柱的选择和电流表的示数,正确的是()选项连接的接线柱XXA.“一与”0.60.3AB.“一与“0.61.5AC.“0.6"与"3"0.3AD."0.6"与"31.5A6 .小敏用如图所示的器材探究“影响电阻阻值大小的因素”。a、b为长度一样的银倍合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法中正确的是()A.电流表示数越大,表示接入的合金丝电阻的阻值越大B.利用此装置只能探究导体阻值大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.要比较两条合金丝的电阻,还必须在电路中接入一个电压表7 .将碳棒AB接到如图所示的电路中,闭合开关后,灯泡发光,说明碳棒是一(填“导体”或“绝缘体”),接着用酒精灯给碳棒加热,发现灯泡的亮度变亮,说明碳棒的阻值随温度的升高而(第7»8 .小明在用如图所示的电路测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了,为寻找原因,他进行如下操作,并画出思维导图,请将小明的分析过程补充完整。在中电路联& 电申流电压表示 数为OV甩除衣小数为3 V压联灯端 电并小两 将表在泡-N断路-(2)(第8题)9.如图所示为“用电流表测电流”的实验。(第9题)(1)连接电路时,开关应处于一状态。(2)在实验中发现电流表的指针反偏,这是因为一。(3)如图所示,在研究并联电路电流关系的电路中,若测得A、B、C三处的电流分别是IA、IB、匕当电流表接在B处时,指针在E处;当电流表接在A处时,指针在F处,则IA=。10 .在“怎样使两只灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两只灯泡都亮了。这时,两只灯泡的连接方式为一(填“串联”或“并联”)。若电源电压为3V,两只灯泡的电阻均为10。(不考虑温度对灯泡电阻的影响),则通电后通过甲灯泡的电流是一A。(第10题)(第Ii题)11 .如图所示的电路中,Rl=IOa人2为未知电阻,电源电压保持不变。只闭合SI时,电流表示数为O.3A;S1、S2均闭合时,电流表示数为0.5A,此时通过Rl的电流为_A,R2的阻值为JK12 .某同学在创作比赛中有这样一个设想:灯泡中采用两根灯丝,外接的电路中用两个开关控制电路,如图所示。在外接电压为220V不变的情况下,灯泡中实际的电阻不同,通过灯泡的电流就不同,且电流越大,灯泡越亮。已知LI的电阻为400C,L2的电阻为500。(1)通过控制开关Sl和S2使灯泡发光,灯泡可以产生一种不同的亮度。(2)灯泡最亮时,通过计算说明电流表的示数是多少。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)(第12fl)

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