中学班主任工作中的严、爱、细、巧.docx

中学班主任工作中的严、爱、细、巧简单讲讲我的一些做法和思考。工作至今已是第十一个年头，却做了十年的班主任，感谢学校领导和同事的信任，让我在这个岗位上有不少成长和提高。没有做过班主任的教师生涯是不完整的，我一直都是这条路上的学习者。一、严格管理一严在格内，管在理上平时的工作中，不管是班级管理，还是教学管理，都会有一些基本要求。这个严就是要让孩子们有一个良好的、端正的态度。严并不是让孩子犯错之后惧怕和逃避，严是为了让孩子明白这个理字。首先提出孩子能做得到的要求，让孩子自己提出没有做到要求后的标准方式。这个严字让我的班级实现了自动化管理，作业一早就交齐，铃声一响全部进入学习状态，严格管理下带来良好的态度功不可没。二、要有爱一教育是爱的艺术成功的教育一定源自对孩子的爱，有爱才能让教育有温度。爱并不简单,孩子和家长这对互相深爱的关系往往表现出来一些恨。爱的方式就很关键。爱要理解和信任，在孩子犯错的时候，我不急于去批评和指责，而是先听听孩子的想法，弄清楚一件件事情的来龙去脉，孩子娓娓道来之后，往往能更深刻地意识到自己的错误，并能真正地去改正。爱是尊重和包容，在一些具体的事务中，孩子们由于年龄特点，往往会有一些成人看起来幼稚和不必要的一些想法和行动，只要不出格，我往往是在一旁默默地关注，不加评论，等他们平静下来的时候，讲讲如果是我，我会怎么做，请他们参考。一件一件不起眼的小事，慢慢串起来和孩子间的信任与爱，为教育教学工作的顺利进行提供了有力的保障。三、工作要实干，细致才能有实效教育的很大特点在于工作在每一个细节中，把握好细节才能成就大局。不管是严在当严处，还是爱在细微中，都要靠一个个细节来体现。军训时，孩子们带了热水杯，而休息时间又极短，水还没有凉下来就进行下一轮训练了，于是我会在他们训练时把每一个水杯装满水，休息时温度刚刚好。每次接手新学生，我都会慢慢调查家庭情况，替经济困难的家庭申请学费减免和助学金，对离异等特殊情况的在平时适当予以照顾注意到每一个细节，但又不湮没在细节的琐碎中，让细节为大局效劳。四、工作要有成效，巧能出事半功倍教育工作复杂而艰辛，一味蛮干往往事倍功半，压下葫芦起了瓢。创造性地开展工作，才能出奇制胜。学生的青春期的特点往往成年人不容易走进他们心中，外表上也会掩盖一些问题，我会让他们用自己的方式轮流做班级日志，孩子们在嬉笑怒骂中往往不经意间道出班级不容易发现的问题，给我将问题解决在苗头阶段的时机。我还会利用周记、班级日记和学生交流，翻开学生心灵的窗户，用爱的力量感染学生，赢得学生的完全信任，化解家长的困惑。用扎实有效的工作书写教育的厚度。工作中要用创造性和扎实的工作诠释对教育事业的热爱，身体力行践行大连八中为每一个学生的终身开展全面开展负责的理念，在工作中形成一套自己系统的带班与教学方案，针对不同年级有不同的教育策略，让班级、学校和家庭形成合力，取得一个又一个佳绩。利用晨会对学生进行各类主题教育，利用学习小组鼓励学生互相比拼，用实际行动指导学生做人要有追求，在一个个少年心中种下梦想的种子。做班主任，归根到底是做自己。我希望自己一直做一个眼里有光，心里有爱，手里有戒尺的这么一个简单的人。