阅读社团活动计划.docx

阅读社团活动计划一、指导思想素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。阅读能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。本着培养学生阅读兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，也为了全面提高学生语文素养，本学期我组的阅读兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点，使活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充。二、活动目的让兴趣做最好的老师，培养小学生爱读书，广阅读，会阅读，快乐读书，做小书迷。提高小学生整体素质，培养小学生个性特长。丰富校园文化，提升学生文学欣赏水平和写作乐趣。同时在开展兴趣小组活动的过程中增强学生对阅读、对语文、对学习、对生活的自信心。三、活动目标1、培养学生阅读兴趣，养成爱读书的好习惯。2、学会读中思考，学会边读边想，找到学习的方法，获得学习与阅读体验。3、学会欣赏，能感受作者感情，摘录文中佳句。4、学会在阅读中质疑，能发表自己的意见。5、鼓励学生课外阅读，积累语言，提高文学水平。四、活动内容本小组将进行丰富多彩的文学活动，内容主要分为：欣赏与背诵古诗、对文学作品的赏析与内容归纳，指导学生阅读与推荐名家名著，写出自己的收获与感想。具体措施如下:1、指导学生读书，比比谁读的多，争当小书迷2、懂得合作，小组合作阅读、交流感想3、玩积极有益的文字小游戏，如成语接龙等，丰富学生体验，在学习中快乐，在快乐中学习4、鼓励学生：多背诵、多积累、多创新，多摘抄与运用优美语言5、结合课外书阅读情况，学生以小组为单位进行读书手账的制作，作为阅读反馈。五、以班级为单位分成八个小组第一组一快乐读书小组第二组一知识小组第三组一阅读小能手小组第四组一先锋小组第五组一智慧小组第六组一阅读之星小组第七组一三味书屋小组第八组一群英书会小组