特岗教师考试：想象的分类模拟试题.docx

一、单项选择题1.小洪看到蜜蜂采花酿蜜，不由自主地想象它好似勤劳的人们。小洪的想象属于（）。A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想1 .【答案】Ao本题考查想象的分类。根据想象活动是否具有目的性，可以将想象分为无意想象和有意想象。其中，无意想象也称不随意想象，是没有预定目的、不自觉地产生的想象。它是当人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。题干中，小洪看到蜜蜂采花酿蜜，不由自主地想象它是勤劳的人们，这种想象属于无意想象。A项正确。B项：创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。与题干不符，排除。C项：再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。与题干不符，排除。D项：幻想是指向未来并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。它不立即体现在人们的实际生活中，而带有向往的性质，是人们寄托的东西。与题干不符，排除。故正确答案为A。2 .阅读水浒传时，毛毛根据书中的描绘，想象出奸臣高俅的形象。毛毛的这种想象属于（）。3 .【答案】Co本题考查想象的分类。按照想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。其中，有意想象可分为再造想象、创造想象和幻想。其中，再造想象是指根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。题干中，阅读水浒传时，毛毛根据书中的描绘，想象出奸臣高俅的形象。这是根据书中的描绘，在人脑中形成对应的新形象的过程，这属于再造想象。C项正确。A项：无意想象也称不随意想象，是指没有预定目的，不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。与题干不符，排除。B项：创造想象是指在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。与题干不符，排除。D项：幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。与题干不符，排除。故正确答案为C4 .语文老师在讲解诗歌时，学生在脑海中想象诗句所描绘的画面。这时，学生产生的想象属于（）。A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.幻想5 .【答案】BC本题考查想象的分类。根据想象活动是否具有目的性，可以将想象分为无意想象和有意想象。有意想象包括再造想象、创造想象和幻想。其中，再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。题干中，学生在脑海中想象诗句所描绘的画面，即根据语言的描述在人脑中形成相应的形象，这种想象属于再造想象。B项正确。A项：无意想象也称不随意想象，是没有预定目的、不自觉地产生的想象。它是当人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。与题干不符，排除。C项：创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。与题干不符，排除。故正确答案为B6 .心理学家认为，无意想象同创造想象一样，都是个体常见且重要的心理现象。教师在培养学生创造想象的同时不可忽视无意想象的影响。以下属于有意想象的是（）。A.白日梦B.理想C.幻觉D.梦4 .【答案】Be本题考查想象的分类。按照想象活动是否具有目的性，想象可以分为无意想象和有意想象。无意想象也称不随意想象，是没有预定目的、不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。无意想象的极端情况是梦，现代科学研究证明，梦在睡眠中发生，是人的一种漫无目的、不由自主的正常心理活动。除了梦之外，由意识的病理紊乱引起的幻觉也是无意想象，如患有精神分裂病的病人，大脑颍叶损伤而引起的癫痫病人，都是由于疾病而引起的无意想象。还有一种是由药物引起的无意想象，人在服用大麻烟或迷幻药后，会产生各种奇怪的幻觉。因此，白日梦、幻觉、梦都属于无意想象。A、C、D三项错误。B项：理想是符合客观规律，经过努力能实现的幻想，与题干相符。5 .上课过程中，老师问学生，天上的云朵像什么？同学们想象并说出答案，老师引导同学想象的这一过程是（）。A.无意想象B.幻想C.再造想象D.创造想象5.【答案】A。本题考察想象的分类。无意想象亦称不随意想象，是指没有预定的目的，不需要意志努力，不由自主、自然而然地在头脑中出现的想象。题干中，老师引导学生想象,学生有意识地对云朵进行加工想象，属于无意想象。A项正确。B项：幻想是虚而不实的思想、没有道理的想象、无根据的看法或信念。与题干不符，排除。C项：再造想象属于想象的一种，是根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。与题干不符，排除。D项：创造想象是一种有意想象，是根据一定的目的、任务，在脑海中创造出新形象的心理过程，是对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工和再造，在头脑中进行创造性的构思。与题干不符，排除。二、判断题1 .再造想象是创造想象的一种特殊形式，是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象。O1【答案】×o本题考查想象的分类。按照想象活动是否具有目的性，想象可以分为无意想象和有意想象。无意想象也称不随意想象，是没有预定目的、不自觉地产生的想象。有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。根据想象内容的新颖程度和形成方式的不同，有意想象可分为再造想象、创造想象和幻想，其中，幻想是创造想象的一种特殊形式，是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象。2 .学生能根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，属于创造想象。()3 .【答案】×o本题考查想象的分类。根据想象的内容和新颖程度及形成方式的不同，可以分为再造想象、创造想象。其中，创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成与之相应的新形象的过程。再造想象有一定程度的创造性，但其创造性的水平较低。题干中，学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样是通过文字的描述，在头脑中形成与之相应的新形象的过程，属于再造想象。