欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第壹文秘 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    教授提出作文训练八字口诀:模仿创新厚积薄发.docx

    • 资源ID:786239       资源大小:12.66KB       
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    教授提出作文训练八字口诀:模仿创新厚积薄发.docx

    教授提出作文训练八字口诀:模仿创新厚积薄发荆楚网消息(楚天金报)实习生高阳洋记者邵娟报道:“中小学生在进行作文训练时,应该牢记'模仿创新、厚积薄发'这八字口诀。”前日,学语文报主编刘超班教授在该报成立22周年座谈会上,传授了这一写作经验。刘教授说,模仿虽然是机械的脑力劳动,但也是一个积累的过程。学生应该多读多背名篇名句,将优秀作品的主题思想、艺术表现手法和结构框架都牢记于心。熟记之后,妙处也就能在写作文中显现出来。刘教授还建议学生随身带着笔和小本子,将听到、看到的传闻趣事、谚语警句和心得体会记录下来。经过一段时间的积累,再动手写作文时,就会'思如泉涌”了。“一篇成功的作文,还要有创新之处。”刘教授说,学生在拿到作文题时,应当广开思路,从不同的角度进行思考,让思维从常规中跳出来。一篇立意新颖、主题思想深刻的文章会使读者眼前一亮。此外,学生写作还应学习古人,注重文章开头和结尾的写法。古人认为文章的结构应该是:凤头、猪肚、豹尾,也就是文章的开头要像凤凰的脑袋一样漂亮优美,吸引住读者;结尾则应该像豹子的尾巴一样有力量,起到揭示文章主题或发人深思的作用。

    注意事项

    本文(教授提出作文训练八字口诀:模仿创新厚积薄发.docx)为本站会员(p**)主动上传,第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

    收起
    展开