六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷附完整答案（历年真题）.docx

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.下面哪些行为是不文明的？（）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些2.下列不属于世界古代文明的发祥地的（）。A.密西西比河流域B.黄河长江流域C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域3.一直延续至今的文明是（）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明4 .建造半地穴式房屋的是我国的（）。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人5 .早期文明都出现于（A.群山山脉B.大河流域C.高原地区6.两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河二.填空题（共6题，共18分）1 .中华民族有着悠久的（）和灿烂的（）。2.19世纪中叶，（）提出“进化论”。3 .（）和（）被称为夏威夷的两大的象征。4 .（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。5 .世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（）共同创造的。6. “ （）,美人之美,）,天下大同”。三.判断题（共6题，共12分）L中国是四大文明古国之一。（）2 .礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（）3 .我们要尊重不同国家的不同文化。（）4 .中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（）5 .中华文化是世界上最优秀的文化。（）6 .我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（）四.连线题（共1题，共4分）1 .不同的见面礼仪连一连。碰鼻泰国贴面礼美国拥抱新西兰双手合十（祈祷）欧洲五简答题（共5题，共32分）1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。2 .不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？3 .四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？4 .你怎样认识世界的文化遗产？5 .七大洲的名称分别是什么？六.材料题（共2题，共10分）1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题（共1题，共10分）1.对应：李时珍（）毕昇（）孔子（）高尔基（）司马光（）印度（）山西（）A、活字印刷术B、文学家C、资治通鉴D、教育家E、本草纲目F、秦兵马俑G、瓷都日本（）Ik平遥古城陕西（）I、和服景德镇（）J、纱丽参考答案一.选择题1.ABCD2. A3. C4. B5. B6. D二.填空题1.历史；文化2 .达尔文3 .草裙舞；花环4 .握手5 .世界人民6 .各美其美；美美与共三.判断题1. 2. 3. 4. 5. X6. 四.连线题1.如图：碰昌/国贴面礼个二Zz国拥抱一'新西兰双手台十（祈祷八S、欧洲五.简答题1 .北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。2 .我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。3 .(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。4 .闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。5 .亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。六.材料题1 .我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2 .感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。七.综合题1.1(E)2（八）3(D)4(B)5(C)6(J)7（三）8(I)9(F)10(G)