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    一年级上册Unit1School版新起点1年级上unit1教案第1课时.docx

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    一年级上册Unit1School版新起点1年级上unit1教案第1课时.docx

    Unit1School第一课时教案教学目标1 .认识本书的主线人物:Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky.2 .培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规StandUp,sitdown,situpstraight.3 .早上问好等语言Goodmorning!4 .认识书籍每页有两部分。A部分和B部分教学重点认识本书的重点人物。教学难点培养学生良好的学习习惯和课堂常规。课前准备录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。课时安排1课时教学过程-Warming-up:T:Hello!Boysandgirls.myourEnglishteacher.MynameisWuLei.以后大家叫我MiSSWu.写板书1 .介绍英语的重要性。2 .自己的愿望和理想。3 .小结:激发学生学习英语的兴趣二Presentation:T:今天我给你们带来了几位新朋友,让我们来认识一下:1 .教师出示小女孩Lily的图片T:ThisisLily0HernameisLily<,教师领读"Lily”T:Whoisshe?Whatishername?以同样的方法教授:Bill>Joy、Andy、AngeIandLuckyo教师分别出示图片,要求学生跟学说出人物的名字。巩固:用快速闪现的方法帮孩子进一步认识人物。使用学乐师生录像,收集学生典型成果,在'授课'系统中展示.2 .T:这两个小朋友非常有礼貌,听,他们在向你们打招呼T:Hello,××oS:Hello,Lily/Bill”三Practice目的:帮助学生进一步学习并掌握所学内容。方法:1 .师自问自答2 .师领读hello3 .师问生答(对于说得好的学生可以摸一摸老师手里的小朋友图片以示奖励。)4 .生问生答使用学乐师生录像,收集学生典型成果,在授课系统中展示.进行课堂常规教育,主要是口令的听和做。A启发学生上课要认真听什么?听老师讲话,为什么,要让学生说出原因。听同学讲话,什么时候听同学讲话,为什么要认真听。听录音讲话,为什么。(因为孩子年龄小,所以,可以通过实例表演,根据刚才上课时的学生表现,教师要提前纪录,来说说为什么。)同时,要教育孩子在英语课上,什么时候动,什么时候静。(听口令练习:stop,g。)随后老师教孩子听梢息,立正,起立,问好的语言。Standup,Sitdown,Goodmorning!练习在老师问好后,学生一起说:Standup.在学习过程中,时刻提醒纪律问题,动静,及时给与表扬。在黑板上画笑脸。使用学乐师生'APP录像,收集学生典型成果,在授课'系统中展示.四Summary今天我们认识了几个新伙伴:Lily,Bill、Joy、Andy、AngelandLucky.还学习了日常用语Goodmorning.Sitdown.Standup.五HomeworkEncouragetheSstopracticeeverydayEnglish.六板书1.essonISchoolMissWuGoodmorning.Standup.Sitdown.

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