《比比和朋友》课例研修单.docx

比比和朋友课例研修单课程学习记录集体研讨归纳重难点示例课程名称我的观点目标为寻找解决人际冲突的方法，学习如何与朋友友好相处的课例比比和朋友教师目标把握准确，活动准备充分，活动过程紧紧围绕目标开展，目标得到了很好的完成，是一切成功的示范引领课，值得我借鉴的小策略很多。该课程的关键点同伴观点1 .解决人际关系中矛盾冲突的方法；2 .通过角色伴演来体验别人描述的冲突，与寻找解决、和好的方法。在有限的时间内，不可能做到让每位孩子都能够表达观点该课程对自己的借鉴点分歧点1.朗朗上口的儿歌说规则，幼儿喜欢且有效；2教师的语言简练问题设计极具开放性，引起孩子的有效思考；3.活动过程中对幼儿的关注度极高，幼儿的主体地位得到突显。怎样让每立孩子充分表达观点共识点活动过程以幼儿为本寿重幼儿关注幼儿，且进行积极的回应借鉴措施加强学习，深刻领会其精髓，多观摩同行示范课，多听专家意见，结合自己本土实际，多反思，多总结，勤于实践。