《4昆虫备忘录》-“黄冈杯”一等奖.docx

喀什市伯乡中心小学电子教案模板2023学年第二学期课题4昆虫备忘录授课时间课时2课型教学目标知识与技能能读通读课文，读准字音，学会默读课文。过程与方法能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。情感态度价值观具有对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。教学重点选择文中自己最喜欢的昆虫，总结该种昆虫的特征与大家分享。教学难点用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录教学方法激趣法，引导法学习方法自主学习法教具多媒体课件。民族团结教育内容民族团结是各民族的生命线。教学过程：第二课时3.师出示范例，选择你最喜欢的方式，制作昆虫备忘录预设：(1)表格式二次备课昆虫名称别名显著特征瓢虫花大姐硬翅上有黑色小圆点，并且有定数独角牛蚂蚱蜻蜓(2)图片文字说明式(3)文字记录式例：瓢虫又名花大姐，膜翅是黑色的，硬翅是朱红色的，并且上面有小圆点，有吃蛆虫的益虫，也有吃马铃薯叶的害虫。【设计意图：采取多种方式，不拘泥于形式，选择自己喜欢的方式制作昆虫备忘录，此时动手能力与动脑能力兼得，又可以锻炼学生的概括能力。1四、质疑探究、资料补充1 .读了课文，你还想了解些什么？(1)学生提出问题如：什么是复眼、蚂蚱飞起来为什么发出咯咯声、独角牛为什么只有一个角、有没有其他颜色的瓢虫。(2)交流解决2 .出示视频资料补充小结：同学们，如果你对大自然中的昆虫感兴趣，想进一步探究，请在课下阅读杨红珍走近大自然之探秘昆虫世界，进一步了解千姿百态的昆虫和它们生活的各个方面，相信你对昆虫世界有更多的了解。【设计意图：从学生兴趣入手，将课内阅读向课外阅读延伸。】板书设计：4昆虫备忘录蜻蜓复眼瓢虫硬翅上的小圆点有定数独角牛硬甲壳虫，头顶有一个像犀牛一样的角蚂蚱鞘翅里有膜翅，呈淡淡的桃红色布置作业：课文语言优美，请把你最喜欢的语句摘抄一两处教学反思与后记：备课组/学科组长签字(盖章)教务处/教研室签字(盖章)